在学习生活过程中，为避免光环效应影响他人对自己或自己对他人的认识，应注意以下哪些方面（）A、不要过早地对新的老师、同学做出评价，要尽可能地与老师、同学进行多方面的交往，促进相互间的深入了解B、及时注意自己是否全面地看待了他人，特别是对有突出优点或缺点的老师与同学C、在与他人交往时，不要过分在意他人是怎样评价自己，要相信自己一定会获得他人的认可和理解D、注意做好自己应该做好的每一件小事，特别要注意处理发好可能会给自己的形象造成较大影响事情E、要敢于展示自己，让更多的人了解自己的优点和长处，同时，也尽可能让他

题目

在学习生活过程中，为避免光环效应影响他人对自己或自己对他人的认识，应注意以下哪些方面（）

A、不要过早地对新的老师、同学做出评价，要尽可能地与老师、同学进行多方面的交往，促进相互间的深入了解
B、及时注意自己是否全面地看待了他人，特别是对有突出优点或缺点的老师与同学
C、在与他人交往时，不要过分在意他人是怎样评价自己，要相信自己一定会获得他人的认可和理解
D、注意做好自己应该做好的每一件小事，特别要注意处理发好可能会给自己的形象造成较大影响事情
E、要敢于展示自己，让更多的人了解自己的优点和长处，同时，也尽可能让他人了解自己的缺点

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相似问题和答案

第1题：

反省是值主体对他人对自己评价的认识。()

参考答案：正确

第2题：

在他人面前表现自己的优点，以使他人对自己形成良好的印象，这叫（）。
(A)光环效应 (B)刻板印象
(C)首因效应 (D)印象管理

答案：D

解析：

印象管理是指个体以一定的方式去影响他人对自己的印象，即个体进行自我形象的控制，通过一定的方法去影响别人对自己的印象形成过程，使他人对自己的印象符合自我的期待。首因效应是第一印象作用的机制，个体对后续信息的解释往往是根据第一印象来完成的。光环效应是一种以偏概全的现象，个体对认知对象的某些品质一旦形成倾向性印象，就会带着这种倾向去评价认知对象的其他品质。人们通过自己的经验形成对某类人或某类事较为固定的看法叫刻板印象。

第3题：

（）是指在知觉他人时，知觉者以为他人也具备与自己相似的特性。

A．对比效应

B．光环效应

C．投射效应

D．刻板印象

正确答案：C
投射效应是指在知觉他人时，知觉者以为他人也具备与自己相似的特性，这种把自己的特点归因到他人身上的倾向称为投射。这便是人们常说的推己及人的情形。投射使人们倾向于按照自己的特征去知觉别人，而不是知觉对象的真实情况，它能使知觉失真。

第4题：

情商在现代社会生活中的功能不包括以下哪点？（）

A、管理自己的情绪
B、认识他人的情绪
C、提高自己的学习能力
D、处理人际关系

正确答案:C

第5题：

在知觉他人时，知觉者以为他人也具备与自己相似的特性，这是（）的具体表现。

A 、对比效应
B 、光环效应
C 、投射效应
D 、刻板印象

答案：C

解析：

投射效应是指在知觉他人时，知觉者以为他人也具备与自己相似的特性，这种把自己的特点归因到他人身上的倾向称为投射。这便是人们常说的推己及人的情形。投射使人们倾向于按照自己的特征去知觉别人，而不是知觉对象的真实情况，它能使知觉失真。

第6题：

自我意识就是人对()和自己心理的认识。

A.自己的思维

B.他人

C.他人思维

D.自己

正确答案：D

第7题：

在他人面前表现自己的优点，以使他人对自己形成良好的印象，这叫( )。单选

A. 光环效应
B. 刻板印象
C. 首因效应
D. 印象管理

答案：D

解析：

知识点：社会心理学 /印象
印象管理的概念。印象管理是指人们试图管理和控制他人对自己所形成的印象的过程。

第8题：

在知觉他人时，知觉者以为他人也具备与自己相似的特性，这是( )的具体表现。

A．对比效应

B．光环效应

C．投射效应

D．刻板印象

正确答案：C
C【解析】投射效应是指在知觉他人时，知觉者以为他人也具备与自己相似的特性，这种把自己的特点归因到他人身上的倾向称为投射。这便是人们常说的推己及人的情形。投射使人们倾向于按照自己的特征去知觉别人，而不是知觉对象的真实情况，它能使知觉失真。

第9题：

自我认识的难处在于自己如何认识他人。

A对

B错

错
略

第10题：

在人际交往中的“宽容谅解”是指（）

A、对自己
B、对他人
C、对自己和他人

正确答案:C

心理知识竞赛

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