不要过早地对新的老师、同学做出评价,要尽可能地与老师、同学进行多方面的交往,促进相互间的深入了解
及时注意自己是否全面地看待了他人,特别是对有突出优点或缺点的老师与同学
在与他人交往时,不要过分在意他人是怎样评价自己,要相信自己一定会获得他人的认可和理解
注意做好自己应该做好的每一件小事,特别要注意处理发好可能会给自己的形象造成较大影响事情
要敢于展示自己,让更多的人了解自己的优点和长处,同时,也尽可能让他人了解自己的缺点
第1题:
反省是值主体对他人对自己评价的认识。()
第2题:
第3题:
( )是指在知觉他人时,知觉者以为他人也具备与自己相似的特性。
A.对比效应
B.光环效应
C.投射效应
D.刻板印象
第4题:
自我意识就是人对()和自己心理的认识。
第5题:
第6题:
自我意识就是人对()和自己心理的认识。
A.自己的思维
B.他人
C.他人思维
D.自己
第7题:
第8题:
在知觉他人时,知觉者以为他人也具备与自己相似的特性,这是( )的具体表现。
A.对比效应
B.光环效应
C.投射效应
D.刻板印象
第9题:
情商在现代社会生活中的功能不包括以下哪点?()
第10题:
青少年的思想和行为常常受他人的干扰,以下属于他人干扰的是()。