当学生确定他能做一些与自己的价值观有关的事情,并能与自己的价值观保持一致的行为模式时,他处于价值观澄清的()阶段。
第1题:
当自己感到价值观混乱时可以采用价值观澄清法的“七步骤”。
第2题:
让人生最不后悔的活法是:()
第3题:
此题为判断题(对,错)。
第4题:
价值观培养包括两个方面的问题:其一是应该教给学生什么价值观,其二是学生如何选择并坚持自己的价值观。
第5题:
价值观的调节作用即以价值观调节自己的行为。
第6题:
职业价值观没有好坏之分,因此做好职业选择与匹配就是非常关键的(而非改变价值观)。为此,以下描述错误的是()。
第7题:
下列有关于“价值观大拍卖”活动目的,正确描述的是()。
第8题:
价值观培养包括两个方面的问题:其一是应该教给学生什么价值观,其二是学生如何选择并坚持自己的价值观。()
A对
B错
第9题:
价值澄清法与传统教学法做法大体相同,教师在其中对学生渗入自己的主观价值观,设立规则,限制选择。
第10题:
做企业职工,就要准确全面地把握企业的价值观,并通过自己的不断提高的职业道德和职业技能来贯彻这些价值观,体现这些价值观。