导游服务知识竞赛

我国当代旅游伦理思想的主要内容有哪些?

题目

我国当代旅游伦理思想的主要内容有哪些?

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相似问题和答案

第1题:

旅游景区电子商务的主要内容有哪些?


正确答案: 景区电子商务的主要内容:景区电子商务开展分两个方面,一个是景区本身开展电子商务,通过网络销售自己的景区产品;另一个是景区代理商的电子商务,专门从事销售景区产品的中间商,同样通过网络代理销售各种景区的产品,并提供相关的增值服务。
景区本身的电子商务内容:景区本身的电子商务主要是网络调查、网络营销、在线销售、客户管理以及协作管理等。
景区代理服务商的电子商务内容:作为景区代理商,其电子商务内容是多方面的,除了代理销售景区门票以外,还可以提供一些增值服务。另外可以帮助景区开展电子商务以及通过网络广告实现收益。

第2题:

我国旅游标准化工作的主要内容有哪些?


正确答案: (1)贯彻国家关于标准化工作的方针、政策,研究制定在旅游行业的具体实施办法;
(2)组织制定、适时修订旅游业国家标准和行业标准,建立健全旅游行业标准体系;
(3)组织标准的宣传贯彻和对标准实施情况进行监督检查;
(4)指导地方和企业开展标准化工作。

第3题:

什么是德育模式?当代较有影响的德育模式有哪些?各种德育模式的代表人物和主要内容是什么?


正确答案:


第4题:

我国现行的汽车维修制度的主要内容有哪些?


正确答案: 1,定期检测:根据车辆从事运输的性质,使用条件和强度以及汽车技术等级,通过现代化技术手段,定期对汽车实施检测作业,正确判断汽车的技术状况,
2,强制维护:车辆运行到规定的行驶里程或者间隔时间,必须按期进行维护作业,
3,视情修理:以汽车的实际技术状况为基础的修理方法

第5题:

中国传统伦理思想研讨的主要问题有哪些?


正确答案: 中国传统伦理思想研讨的主要问题有人性问题、道德起源问题、道德原则和规范问题、道德的社会作用问题、道德修养和道德理想问题、义利理欲经权等的关系问题等。

第6题:

我国绿色旅游饭店的发展有哪些思路?


正确答案: (1)倡导绿色设计;
(2)建造绿色建筑;
(3)实施绿色采购;
(4)推出绿色产品,提供绿色服务;
(5)吸引绿色消费者。

第7题:

我国当代的家庭有哪些变化?


正确答案:随着改革开放以来中国社会的整体性的大变迁,当代中国的家庭发生了重大的变化,这种变化表现在以下几点:
①家庭规模小型化。从从20世纪80年代后,随着社会经济的发展、人口城镇化水平的提高、人口流动率的加大、离婚率、晚婚率及婚龄人口未婚率的增加,尤其是长期、有效实施的计划生育政策,使中国户均人口迅速减少,家庭结构趋于小型化。传统的“五口之家”的概念已不适应于中国了。
②家庭核心化。核心家庭已在各种家庭中居于绝对主导地位,主干家庭仍有一定比例,而联合家庭则趋于消亡。
③家庭功能的部分外移与重组。包括:生产功能的局部外移;生育功能的削弱;家庭社会化功能的部分外移;家庭抚养和赡养功能的部分减弱;休闲与娱乐功能的部分外移;情感交流功能的加强。
④婚姻与家庭关系的变化。表现:追求婚姻自主性和独立性已成为当代中国青年婚姻观的主流;自由民主、男女平等的家庭观念得到社会的普遍认可。
⑤家庭问题的突出和日趋社会化。由于价值观念转换、社会生活和娱乐方式的多样化以及转型时期多种社会矛盾的交织,家庭问题明显增多并已成为社会性的问题。其主要表现有:离婚率持续上升;家庭暴力呈上升趋势;买卖妇女、拐卖儿童的案件居高不下;独生子女、单亲家庭子女的教育问题已引起社会的高度重视;老年空巢家庭的经济抚养和精神慰藉问题开始突出;青少年与妇女犯罪和家庭问题的联系加强等等。

第8题:

在我国当代,宪政建设的主要内容是什么?
(1)扩大公民基本权利的保障范围,并且通过立法的完善,形成法制体系化的权利保障网络;
(2)完善我国人民代表大会制度;
(3)实现党的领导与人民当家作主和依法治国的统一;
(4)坚持和完善中国共产党领导的多党合作制度。

第9题:

简述孔子伦理思想的主要内容。


正确答案: 仁爱说:孝弟仁之本(道德的源头、本体),仁者爱人(泛爱众与差等之爱,伦理原则),忠恕之道(“己欲立而立人,己欲达而达人”、“己所不欲。勿施于人”,方法论),克己复礼为仁(道德规范)。人性论:性相近,习相远。义利观:义以为上、见利思义、义然后取;不义而富且贵于我如浮云。道德人格论:圣人、君子与小人,“君子和而不同,小人同而不和。”道德修养论:博学而笃志,切问而近思。见贤思齐,见不贤而内自省。不怨天,不尤人。下学而上达。政治伦理观:“为政以德:,譬如北辰,居其所而众星共之。”“其身正,不令而行;其不正,虽令不从。”

第10题:

我国学校体育管理有哪些主要法规?微观管理有哪些主要内容?


正确答案: 我国教育,体育和卫生等部门,以党的教育方针《中华人民共和国体育法》为根本依据,制定了以《学校体育工作条例》为主体的一系列政策与规章制度,如《国家体育锻炼标准》及其《实施办法》,大中小学生《体育合格标准》及其《实施办法》,《九年义务教育体育教学大纲》,《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》中学和小学《体育器材设施配备目录》,《初中毕业生升学考试体育试点工作方案》,以及地方性,单位性的有关规定
微观管理,从管理内容上看,包括学校体育的行政管理和业务管理两大部分,从管理层面分析,又可分为学校领导,体育教研室的和有关职能部门管理三个方面,其中体育教研室的工作是管理的重点