信息技术岗位知识竞赛

（）指期望学习者通过学习达到的学习程度，它与教学内容的选择与组织密切相关，即教学活动的起点，也是教学活动的归宿。A、教学目标B、教学策略C、教学进度D、教学评价

题目

（）指期望学习者通过学习达到的学习程度，它与教学内容的选择与组织密切相关，即教学活动的起点，也是教学活动的归宿。

  • A、教学目标
  • B、教学策略
  • C、教学进度
  • D、教学评价
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相似问题和答案

第1题：

_______是指学生目前的学习状况与期望他们达到的学习状态之间的差距。

A、教学目标

B、学习内容

C、学习者分析

D、学习需要


参考答案：D

第2题：

学习者为有效地达到学习目标，在认知的基础上对学习方法与学习心态的选择与调控，被称为（　）。


答案：
解析：
学习策略

第3题：

智慧技能是指学习者通过学习获得使用符号与环境相互作用的能力。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：√

第4题：

布里格斯认为，学习需要是指学习者学习的“目前状况与所期望达到状况之间的差距”。


正确答案:正确

第5题：

布里格斯认为，学习需要是指学习者学习的“目前状况与所期望达到状况之间的差距”。

A对

B错


对
略

第6题：

内部参照法指由学习者所在的组织机构内部,将学习者的现状与已经确定的教学目标即期望状态进行比较,找出再者之间存在的差距,从而鉴别出学习需要的一种方法。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：正确

第7题：

在教学设计中，学习需要是一个专门的概念，是指学习者学习方面当前的状况与被期望达到的状况之间的距离，或者说，是学习者已经具备的水平与期望学习者达到的水平之间的差距。学习需要分析是界定现实结果和期望结果之间差距的一般过程。

A对

B错


对
略

第8题：

对于教学设计者而言,了解学习者的学习风格,其主要目的在于()。

A.选择与运用教学媒体

B.选择与组织教学内容

C.分析学习者的学习风格之好坏优劣

D.为每个学习者提供适合于其学习风格特点的教学


参考答案：B

第9题：

在教学设计中，学习需要是一个专门的概念，是指学习者学习方面当前的状况与被期望达到的状况之间的距离，或者说，是学习者已经具备的水平与期望学习者达到的水平之间的差距。学习需要分析是界定现实结果和期望结果之间差距的一般过程。


正确答案:正确

第10题：

在进行教学系统的前端分析过程中，确定学习者的原有知识基础，确定学习者的认知能力，确定学习者的认知结构变量的做法属于（）

  • A、学习需要分析
  • B、教学对象分析
  • C、解决问题的可行性分析
  • D、教学内容的选择与组织

正确答案:A

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