“中国梦，我的梦”大学生知识竞赛
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相似问题和答案
第1题：
下列既体现唯物辩证法联系的观点，又体现唯物辩证法发展的观点的是
A. 邯郸学步 B. 青出于蓝而胜于蓝 C. 唇亡齿寒 D. 吐故纳新
正确答案：BD
第2题：
“近朱者赤，近墨者黑”典出晋代傅玄《太子少傅箴》，原文是“故近朱者赤，近墨者黑；声和则响清，形正则影直”。“近朱者赤，近墨者黑”所蕴含的道理与_____相近。
A. 青出于蓝而胜于蓝
B. 蓬生麻中，不扶自直
C. 皮之不存，毛将焉附
D. 山河易改，本性难移
B. 蓬生麻中，不扶自直
C. 皮之不存，毛将焉附
D. 山河易改，本性难移
答案：B
解析：
“近朱者赤，近墨者黑”是说靠着朱砂的变红，靠着墨的变黑;代指客观环境对人有很大影响。“青出于蓝而胜于蓝”比喻人经过学习或教育之后可以得到提高，常用以比喻学生超过老师或后人胜过前人，故A选项错误。“蓬生麻中，不扶自直”比喻生活在好的环境里，得到健康成长，故B选项正确。“皮之不存，毛将焉附”比喻事物失去了借以生存的基础，就不能存在，故C选项错误。“山河易改，本性难移” 指习惯成性，很难改变，故D选项错误。故本题答案选B。
第3题：
“学不可以己，青出于蓝而胜于蓝”表明苟况师生关系中的“不为师论”。
正确答案：
错误。
“学不可以己，青出于蓝而胜于蓝”强调了学习的重要性和学生可以超越老师，但是这并没有否定教师的重要作用，因而不能说这是“不为师论”。苟子特别重视教师的作用和地位，教师的作用关系国之兴衰，法之存亡。所以，这种说法是错误的。
错误。
“学不可以己，青出于蓝而胜于蓝”强调了学习的重要性和学生可以超越老师，但是这并没有否定教师的重要作用，因而不能说这是“不为师论”。苟子特别重视教师的作用和地位，教师的作用关系国之兴衰，法之存亡。所以，这种说法是错误的。
第4题：
“青出于蓝而胜于蓝”出自《荀子》的哪一篇？
正确答案: “青出于蓝而胜于蓝”出自《荀子》的《劝学篇》。
第5题：
下列体现了发展观点的俗语是（）
- A、青出于蓝而胜于蓝
- B、出门失火，殃及池鱼
- C、邯郸学步
- D、唇亡齿寒
正确答案:A
第6题：
以下选项中，不属于韩愈《师说》中论及的“相师”理由的是
A.学无常师
B.三人行则必有我师
C.术业有专玫
D.青出于蓝而胜于蓝
B.三人行则必有我师
C.术业有专玫
D.青出于蓝而胜于蓝
答案：D
解析：
韩愈（768年-824年），字退之。河南河阳（今河南省孟州市）人。自称“郡望昌黎”，世称“韩昌黎”、“昌黎先生”，唐代杰出的文学家、思想家、哲学家、政治家。韩愈所著《师说》是中国历史上第一部集中论述师道的专论，韩愈提出“弟子不必不如师，师不必贤于弟子。闻道有先后，术业有专攻，如是而已”“学者必有师，学无常师”等观点。D项中“青出于蓝而胜于蓝”强调的是学生要超过老师，故选D。
第7题：
“青出于蓝而胜于蓝”反映出师生关系应具备的特点是（ ）。
A.尊师爱生 B.教学相长
C.民主平等 D.密切融洽
A.尊师爱生 B.教学相长
C.民主平等 D.密切融洽
答案：B
解析：
第8题：
“青取之于蓝而胜于蓝”与“师云亦云”是否矛盾?
答案：不矛盾。
“青取之于蓝而胜于蓝”是荀子用青与蓝的关系来比喻学生如果能用功研究学问，坚持不懈地努力，就可以比他的老师更有成就。荀子这句话形象深刻，通俗易懂，便为后人所常用，比喻学生胜过老师、后人胜过前人。而荀子也主张师云亦云，指老师怎样说，我就怎样说，表示老师是在一个很重要的位置。此二者的区别在于学生是否能有自己的思考和研究进展，在“师云亦云”的基础上也能做到“青出于蓝而胜于蓝”，因此并不矛盾冲突。
第9题：
“青出于蓝而胜于蓝”中的“青”和“蓝”：（）
- A、指的都是颜色
- B、指的都不是颜色
- C、指的不都是颜色
正确答案:C
第10题：
“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持”比喻青出于蓝而胜于蓝，而新生力量的成长又须老一代积极扶持，细心教导。本诗的作者是谁？
正确答案:“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持”的作者是郑燮。