高中生物

以紫色洋葱鳞茎表皮为材料观察植物细胞质壁分离现象,下列叙述错误的是()A、用高浓度的尿素代替蔗糖溶液不能引起细胞质壁分离B、滴加30%的蔗糖溶液比10%蔗糖溶液引起细胞质壁分离所需时间短C、发生质壁分离的细胞,细胞膜与细胞壁之间充盈着蔗糖溶液D、在发生质壁分离的细胞中能观察到紫色中央液泡逐渐缩小,颜色加深

题目

以紫色洋葱鳞茎表皮为材料观察植物细胞质壁分离现象,下列叙述错误的是()

  • A、用高浓度的尿素代替蔗糖溶液不能引起细胞质壁分离
  • B、滴加30%的蔗糖溶液比10%蔗糖溶液引起细胞质壁分离所需时间短
  • C、发生质壁分离的细胞,细胞膜与细胞壁之间充盈着蔗糖溶液
  • D、在发生质壁分离的细胞中能观察到紫色中央液泡逐渐缩小,颜色加深
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相似问题和答案

第1题:

下列生物学实验及操作不合理的是( )。


A.在叶绿体色素的提取和分离时,加入二氧化硅防止色素被破坏
B.在探究果胶酶的最适用量时,除果胶酶量以外的其他变量适宜且相同
C.在探究原母菌种群数量的变化时,摇匀酵母南培养液后取样并显微计数
D.在观察细胞质壁分离和复原现象时,撕取紫色洋葱鳞片叶外表皮作为观察材料

答案:A
解析:
知识点:叶绿体色素的操作实验。在探究果胶酶的最适用量时,实验的自变量是果胶酶量,遵循单一变量原则,各实验组应该保持除果胶酶量以外的其他变量适宜且相同,B项正确;由于酵母菌种群数量较大,群体个数的绝对量统计费时费力,取样调查简单有效,但取样要做到随机性。摇匀酵母南培养液后取样并显微计数,依次推断单位体积或培养液中酵母菌的总数,C项正确;观察细胞质壁分离和复原现象时,撕取紫色洋葱鳞片叶外表皮作为观察材料,是因为外皮呈紫色,不用染色即可清楚地观察到实验现象,D项正确。

A项:在叶绿体色素的提取和分离时,加入碳酸钙的目的是防止色素被破坏,加入二氧化硅的目的是使研磨更加充分。与题干相符,当选。

第2题:

下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述,错误的是()

A与白色花瓣相比,采用红色花瓣有利于实验现象的观察

B用黑藻叶片进行实验时,叶绿体的存在会干扰实验现象的观察

C用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同

D紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素,有利于实验现象的观察


B
红色花瓣细胞的液泡呈红色,比白色花瓣更便于观察质壁分离现象,A项正确;黑藻叶片的叶肉细胞中液泡呈无色,叶绿体的存在使原生质层呈绿色,有利于实验现象的观察,B项错误;紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位细胞的细胞液浓度不一定都相同,用相同浓度的外界溶液进行质壁分离实验时观察到的质壁分离程度可能不同,C项正确;紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡含有色素,呈紫色,有利于实验现象的观察,D项正确。

第3题:

图1为洋葱根尖结构示意图,下列叙述正确的是(  )。


A.洋葱根尖细胞染色体复制时没有核糖体参与
B.能观察到细胞质壁分离现象的最佳区域是②
C.经低温处理后,③处可出现染色体数目改变的细胞
D.细胞分化程度③处比①④处高,故不易诱导脱分化

答案:C
解析:
①是成熟区(根毛区),②是伸长区,③是分生区,④是根冠。染色体的主要成分是DNA和蛋白质,染色体复制时有蛋白质的合成过程,而蛋白质在核糖体上合成,A错误。能观察到细胞质壁分离现象的最佳区域是①,因为该区域细胞已经成熟。含有大液泡,B错误。低温能抑制纺锤体的形成,导致姐妹染色体单体不能分离而使染色体数目加倍,所以经低温处理后,根尖分生区可能出现染色体数目改变的细胞,C正确。细胞分化程度③处比①④处低,其全能性高,D错误。

第4题:

观察洋葱鳞茎内表皮细胞所用的染液通常是醋酸洋红


正确答案:错误

第5题:

以紫色洋葱鳞茎表皮为材料观察植物细胞质壁分离现象,下列叙述错误的是()

  • A、在发生质壁分离的细胞中能观察到紫色中央液泡逐渐缩小
  • B、滴加30%的蔗糖溶液比10%的蔗糖溶液引起细胞质壁分离所需时间短
  • C、发生质壁分离的细胞放入清水中又复原,说明细胞保持活性
  • D、用较高浓度的NaCl溶液代替蔗糖溶液不能引起细胞质壁分离

正确答案:D

第6题:

观察紫色洋葱表皮细胞质壁分离和质壁分离复原实验中,证明发生了质壁分离现象的是()

A液泡由小变大,紫色变浅

B液泡由小变大,紫色变深

C液泡由大变小,紫色变浅

D液泡由大变小,紫色变深


D

第7题:

下列细胞用于做质壁分离实验能成功的是()

  • A、人的口腔上皮细胞
  • B、洋葱根尖分生区细胞
  • C、叶的下表皮细胞
  • D、用开水煮过的洋葱紫色鳞片叶表皮细胞

正确答案:C

第8题:

下列生物学实验及操作,不合理的是(  )。

A.在叶绿体色素的提取和分离时,加入二氧化硅防止色素被破坏
B.在探究果胶酶的最适用量时,除果胶酶量以外的其他变量适宜且相同
C.在探究酵母菌种群数量的变化时.摇匀酵母菌培养液后取样并显微计数
D.在观察细胞质壁分离和复原现象时,撕取紫色洋葱鳞片叶外表皮作为观察材料

答案:A
解析:
在叶绿体色素的提取和分离时,加入碳酸钙的目的是防止叶绿素被破坏,加入二氧化硅的目的是使研磨更加充分.A错误。探究果胶酶的最适用量时,实验的自变量应该是果胶酶的用量,遵循单一变量原则,各实验组应该保持除果胶酶量以外的变量相同,B正确。由于酵母菌的种群数量较大,种群个体绝对数量的统计费时、费力,也不现实,取样调查则简单有效,但是取样调查要做到随机性。摇匀酵母菌培养液后随机取样进行计数.并依此推断出单位体积或培养液中酵母菌的总数,C正确。在观察细胞质壁分离和复原现象时,撕取紫色洋葱鳞片叶外表皮作为观察材料,是因为外表皮呈现紫色,不用染色即可清楚地观察到实验现象,D正确。

第9题:

由于实验材料用品所限,需设法替代。下列正确的是()

  • A、植物细胞有丝分裂实验,用蒜叶替代洋葱
  • B、植物细胞质壁分离和复原实验,用26%食盐溶液替代30%蔗糖溶液
  • C、观察叶绿体的实验,用洋葱根替代黑藻
  • D、叶绿体中色素提取实验,用丙酮替代乙醇

正确答案:D

第10题:

紫色洋葱外表皮细胞,紫色的部位是()。

  • A、细胞壁
  • B、细胞膜
  • C、细胞质
  • D、液泡

正确答案:D

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