高中历史
马丁路德在“九十五条论纲”中阐述了基督教徒有权读《圣经》和理解《圣经》，人人都可以直接与上帝沟通这种思想的社会效果是（）A、将人们从宗教迷信中解放出来B、动摇了上帝在人们心中的地位C、使基督徒实现了人人平等D、从神学角度论证了人的自由和独立性
题目
马丁路德在“九十五条论纲”中阐述了基督教徒有权读《圣经》和理解《圣经》，人人都可以直接与上帝沟通这种思想的社会效果是（）
- A、将人们从宗教迷信中解放出来
- B、动摇了上帝在人们心中的地位
- C、使基督徒实现了人人平等
- D、从神学角度论证了人的自由和独立性
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相似问题和答案
第1题：
1648年（）崇尚宽容，重申了“教随国定”的原则。
- A、《九十五条论纲》
- B、《至尊法案》
- C、《威斯特伐利亚合约》
- D、《三十九条信纲》
正确答案:C
第2题：
《九十五条论纲》发表的年代是（）。
- A、1512年
- B、1513年
- C、1516年
- D、1517年
正确答案:D
第3题：
《九十五条论纲》
正确答案：
《九十五条论纲》：1517年，德国马丁?路德因质疑教皇兜售“赎罪券”，公开张贴的辩论提纲。论纲反对用金钱赎罪的方法，提出“信仰耶稣即可得救”的主张。它揭开了宗教改革的序幕。
《九十五条论纲》：1517年，德国马丁?路德因质疑教皇兜售“赎罪券”，公开张贴的辩论提纲。论纲反对用金钱赎罪的方法，提出“信仰耶稣即可得救”的主张。它揭开了宗教改革的序幕。
第4题：
马丁·路德主张每个基督教徒都有权读《圣经》和理解《圣经》，人人都可以直接与上帝沟通。这种主张在当时的社会效果是（）
- A、将人们从宗教迷信中解放出来
- B、从神学的角度论证了人的自由和独立性
- C、动摇了上帝在人们心中的地位
- D、使君主和罗马教皇实现了权力上的平等
正确答案:B
第5题：
《九十五条论纲》是由（）颁布的。
- A、马丁路德
- B、加尔文
- C、薄伽丘
- D、以上都不对
正确答案:A
第6题：
关于马丁路德下列说法错误的是（）。
- A、他将《圣经》翻译为德语
- B、他在1577年提出了《九十五条论纲》
- C、他领导了德国的宗教改革运动
- D、他提出了“因信称义”的神学观点
正确答案:B
第7题：
《九十五条论纲》的提出者是（）。
- A、马克斯·韦伯
- B、马丁·路德
- C、孟德斯鸠
- D、笛卡尔
正确答案:B
第8题：
2010是马丁·路德宗教改革493周年。当年马丁．路德在九十五条论纲”中阐述了基督徒有权读《圣经》和理解《圣经》，人人都可以直接与上帝沟通，这种思想的社会效果是（ ）。
A．将人们从宗教迷信中解放出来
B．从神学角度论证了人的自由和独立性
C．动摇了上帝在人们心中的地位
D．使基督徒实现了人人平等
正确答案：B
本题考查分析能力。马丁．路德主张人人可以直接与上帝沟j．即“因信称义”。这就否定了罗马教皇及天主教会的作用，从神学角度论证了人的自由和独立。A、C明显错误错，新教也存在教阶制度，D项错误。
本题考查分析能力。马丁．路德主张人人可以直接与上帝沟j．即“因信称义”。这就否定了罗马教皇及天主教会的作用，从神学角度论证了人的自由和独立。A、C明显错误错，新教也存在教阶制度，D项错误。
第9题：
“每一个真诚悔改的基督徒，即令没有赎罪券，也同样可以得到赦罪或免罪。”材料出自（）
- A、《圣经》
- B、《十日谈》
- C、《神曲》
- D、“九十五条论纲”
正确答案:D
第10题：
马丁·路德认为任何一个基督教徒都有权读《圣经》和理解《圣经》，人人都可以直接与上帝沟通。这种主张实际上（）
- A、将人们从宗教迷信中解放出来
- B、从神学角度论证了人的自由和独立
- C、动摇了上帝在人们心中的地位
- D、摧毁了罗马天主教在欧洲的统治地位
正确答案:B