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他提出“美德即知识”的思想,他使哲学真正成为一门研究“人”的学问。他是()A、苏格拉底B、柏拉图C、亚里士多德D、普罗泰格拉

题目

他提出“美德即知识”的思想,他使哲学真正成为一门研究“人”的学问。他是()

  • A、苏格拉底
  • B、柏拉图
  • C、亚里士多德
  • D、普罗泰格拉
参考答案和解析
正确答案:A
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第1题:

使哲学成为一门真正独立的科学和使哲学成为一种研究“人”的学问的哲学家分别是()

  • A、泰勒斯、苏格拉底
  • B、亚里士多德、苏格拉底
  • C、柏拉图、苏格拉底
  • D、泰勒斯、亚里士多德

正确答案:B

第2题:

苏格拉底强调“知识即美德”,其含义是()。

  • A、强调知识的作用
  • B、苏格拉底开创了希腊哲学追求认识人这一命题
  • C、表明他认为真理高于一切
  • D、表明他最大的哲学贡献在于创立了逻辑学

正确答案:A

第3题:

马克思称苏格拉底是“哲学的创造者”,“智慧的化身”。关于苏格拉底的表述,不正确的是()

A.他的哲学追求主要集中在认识自己这一命题上

B.强调知识的作用,认为无知是一切罪恶的首要根源

C.认为“人是万物的尺度”

D.他使哲学开始成为一门研究“人”学问


参考答案:C

第4题:

开创希腊哲学的新方向,使哲学真正成为一门研究“人”的学问的哲学家是()

  • A、泰勒斯
  • B、苏格拉底
  • C、柏拉图
  • D、亚里士多德

正确答案:B

第5题:

关于哥白尼的说法错误的是?()

  • A、他挑战了托勒密的天文学。
  • B、他提出了日心说。
  • C、他摧毁了基督教神学。
  • D、他使天文学成为一门科学。

正确答案:C

第6题:

康德在哲学领域掀起了一场“哥白尼式的革命”,主要是因为()。

  • A、他使哲学真正成为一门独立的学科
  • B、他使哲学真正成为一门研究“人”的学问
  • C、其自由平等思想推动了启蒙运动的发展
  • D、其理性批判哲学,最终确立了人类的主体地位

正确答案:D

第7题:

苏格拉底在批判智者学派的相对主义时,提出了“()的命题”。

  • A、艺术即知识
  • B、道德即知识
  • C、美德即知识
  • D、哲学即知识

正确答案:C

第8题:

阅读下列材料,回答问题。 材料一“要想成为有教养的人,就应当应用自然的秉赋和实践;此外还要从少年时就开始学习。” ——古希腊某哲学家 材料二“你,我的朋友,伟大、强盛而且智慧的雅典城市的一个公民,像你这样只注意金钱名位,而不注意智慧、真理和改进你的心灵,你不觉得羞耻吗?” 材料三“美德即知识。美德不是孤立存在的一些观念和准则,任何美德都须具备相应的知识,无知的人不会真正有美德。每一种美德都离不开知识,知识是美德的本质。” 材料二、三体现了哪位思想家的思想?他的主要思想是什么?


正确答案: 苏格拉底。主要思想:有思想力的人是万物的尺度;美德即知识;认识你自己。

第9题:

苏格拉底提倡“美德即知识”。他认为正确的行为来自正确的思想,美德基于知识,源于知识。他还认为,善是人的内在灵魂,没有知识便不能为善。苏格拉底的这一主张()。

  • A、是对智者学派思想的反思
  • B、彻底否定人是万物的尺度
  • C、表明他否定希腊的民主制度
  • D、说明了知识是人类生存之本

正确答案:A

第10题:

苏格拉底开创了希腊哲学的新方向。“新”的含义是()

  • A、开始实事求是地说明事物的内在原因和本质
  • B、把哲学讨论的重点从认识自然转移到认识社会上
  • C、使哲学真正成为一门研究“人”的学问
  • D、创立了逻辑学,使哲学真正成为一门独立的学科

正确答案:C

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