互联网的发展催生了新的经济形式,学生小张就是一位叫“换客”的时尚一族。他将自己的闲置物品发布到相关网站,注明自己所需求的物品,然后等待网友来交换,“换客”之间的行为() ①是一种商品流通 ②可以使商品的使用价值最大化 ③是一种可持续性消费 ④符合绿色消费的原则
第1题:
第2题:
“互联网+”就是“互联网+各个传统行业”,这意味着两者简单的相加,利用信息通信技术以及互联网平台,让互联网与传统行业进行深度融合,创造新的发展生态。
第3题:
通俗来说,“互联网+”就是“互联网+各个传统行业”,但这并不是简单的两者相加,而是利用信息通信技术以及互联网平台,让互联网与传统行业进行深度融合,创造新的发展生态。
第4题:
“互联网+”就是利用信息通信技术以及互联网平台,将互联网与传统行业进行(),创造新的发展业态。
第5题:
整个社会新媒体的环境已经发生了深刻变化。要用互联网思维,打造新兴主流媒体。
第6题:
作为低成本信息交换和共享平台的互联网的发展催生了新的经济模式,某校小学生小张就是一位叫“换客”的时尚一族。他将自己上网闲置物品发布到相关网站,注明自己所需要的物品,然后等待网友来交换。“换客”这种流行方式()①是一种商品流通②可以使商品的价值最大化③可以使商品的使用价值最大化④有助于人们树立科学合理的消费观
A①②
B③④
C②③④
D①③④
第7题:
小张老师由于教育教学工作不得力,受到校长的批评。工作没有做好,接受批评,小张老师认为理所应该。但是,校长的一句话:“没有教不好的学生,只有教不好的教师。"让小张老师难以认同。对个别学生小张老师自认为已是苦口婆心、仁至义尽,但就是没有效果。就是那些老教师,名教师难道所教的学生个个都是什么都好,门门考百分,全面发展的好学生?小张老师想不通,找机会还要和校长理论理论。针对案例中涉及的主要问题阐明自己的观点,并从教育教学评价的角度及人才评价的角度进行分析。
第8题:
第9题:
新的创业模式――()应运而生了,创业带来了无比伦比的契机!
第10题:
互联网的发展催生了新的经济形式,学生小符就是一种叫“换客”的时尚一族。他将自己的闲置物品发布到相关网站,注明自己所需要的物品,然后等待网友来交换。“换客”所交换的物品()