高中政治思想品德

启发式教学是指学生在学习过程中遇到疑难问题时将会出现“愤(心求通而未得之意)悱(口欲言而未能之貌)”两种心理状态,若教师及时予以点拨,就能有效促进学生认知水平的提高的一种教学方式。启发式教学的哲学依据是()A、矛盾是事物变化发展的根据B、矛盾具有特殊性,要具体问题具体分析C、发展是内外因共同起作用的结果D、意识内容是客观的,形式是主观的

题目

启发式教学是指学生在学习过程中遇到疑难问题时将会出现“愤(心求通而未得之意)悱(口欲言而未能之貌)”两种心理状态,若教师及时予以点拨,就能有效促进学生认知水平的提高的一种教学方式。启发式教学的哲学依据是()

  • A、矛盾是事物变化发展的根据
  • B、矛盾具有特殊性,要具体问题具体分析
  • C、发展是内外因共同起作用的结果
  • D、意识内容是客观的,形式是主观的
如果没有搜索结果,请直接 联系老师 获取答案。
如果没有搜索结果,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

在语文教学中运用启发式教学,最重要的是把学生学习的()调动起来,而提问是使启发式教学顺利进行的重要手段。


参考答案:积极性和主动性

第2题:

课后辅导着重解决学生的疑难问题与补救教学中的缺陷,同时对学生的学习与恩维方法进行指导


答案:错
解析:

第3题:

启发式教学是学生们以主动合作学习的方式代替教师主导教学的教学策略。( )


正确答案:×
学生们以主动合作学习的方式代替教师主导教学的教学策略是合作学习。

第4题:

孔子注重启发式教学,主张“不愤不启、不悱不发”,朱熹对“启发”的解释是()。

  • A、开其意达其辞之术
  • B、告知
  • C、口预言而未能之貌
  • D、心求通而未得之意

正确答案:A

第5题:

翻转课堂在课前教师为学生布置学习任务,学生在这个过程中会遇到疑难问题,这些问题在课上,由于有了老师和同伴的支持,将会更有针对性地得到解决。


正确答案:正确

第6题:

如果在学习过程中遇到疑难问题,可以通过课程网站的“在线答疑”区得到解答。()


标准答案:正确

第7题:

教师指定参考书,然后让学生自学、做作业、学生遇到疑难问题时候向老师请教。这种组织形式属于()。

A.分组教学制
B.复式教学
C.设计教学法
D.道尔顿制

答案:D
解析:
道尔顿制是由美国教育家柏克赫斯特创建的一种新的教学组织形式。运用这种方法时,教师不再讲授,只为学生制定自学参考书、布置作业,由学生自学和独立完成作业后,向老师汇报学习情况和接受考查。

第8题:

偶发事件是指班主任老师在()过程中,遇到的班级学生发生的不可预料、出人意料的事件。

A、教育形式

B、科研教学

C、教育教学


正确答案:C

第9题:

苏格拉底的教育方式属于()。   

  • A、学生中心教学 
  • B、记忆式教学 
  • C、自发性学习 
  • D、启发式教学

正确答案:D

第10题:

启发式教学的主要精神是尊重学生的主体人格,强调指导学生的学习方法,重视学生的技能形成、能力发展和个性展示。


正确答案:正确

更多相关问题