高中政治思想品德
“疑邻偷斧”的故事，说的是有一个人丢失了一把斧子，便怀疑是邻居的孩子偷了，他看那邻居孩子走路的样子、说话的神态等一举一动都像是偷斧子的。后来他的斧子找到后，再看那邻居家的孩子，怎么也不像偷斧子的了。故事中丢斧子的人犯的错误是（）A、唯物主义B、主观唯心主义C、客观唯心主义D、辩证唯物主义
题目
“疑邻偷斧”的故事，说的是有一个人丢失了一把斧子，便怀疑是邻居的孩子偷了，他看那邻居孩子走路的样子、说话的神态等一举一动都像是偷斧子的。后来他的斧子找到后，再看那邻居家的孩子，怎么也不像偷斧子的了。故事中丢斧子的人犯的错误是（）
- A、唯物主义
- B、主观唯心主义
- C、客观唯心主义
- D、辩证唯物主义
相似问题和答案
第1题：
疑邻偷斧的故事反映了心理因素对于接受者接受效果的影响。()
第2题：
一户人家丢失了一只纯种边境牧羊犬，警方怀疑是其四个邻居中的一人所为。在派出所做笔录时，四人的回答如下：
甲：“乙是小偷。”
乙：“丙是小偷。”
丙：“甲或者乙是小偷。”
丁：“乙或者丙是小偷。”
如果四人中只有一人说了真话，则以下不正确的是（ ）
A、甲不是小偷
B、乙不是小偷
C、丙说的是真话
D、丁说的是假话
A 解析：若甲的陈述为真，则丙和丁的陈述也为真；若乙的陈述为真，则丁的陈述也为真。由于只有一个人说真话，所以甲乙所说均为假，则乙和丙都不是小偷。由此可以推断丁的陈述为假，丙为真，故甲是小偷，A项说法错误。故选A。
第3题：
一个偷针者和偷牛者一起被游街，偷针者感到委屈，说：“我只偷了一根针，为什么和盗牛贼一起游街，太不公平了！”盗牛者对偷针者说：“不要嚷了，我走到这一步也是从偷针开始的。”
这个寓言故事所告诉我们的道理不包括（ ）
A、小事小节是可大可小的问题
B、“堤溃蚁穴，气泄针茫”
C、质变是由量变生成的
D、“小节不慎，大节难保”
本题的意思比较浅显,可知其主要揭示的道理是“大事是从小事发展起来的”。由此可知,BCD均为正确选项。
第4题：
斧子砍削时落斧要准确，手要把握落斧方向和用力的大小，（）茬砍削
正确答案:顺
第5题：
请问，他们三人中到底谁偷了香火钱：?
A乙
B丙
C都没偷
D甲
第一步：翻译题干，找突破口。
（1）甲：-甲；
（2）乙：甲；
（3）丙：-丙；
由题知：丁说的是真话，则根据丁的话，本题为一真题型。甲与乙的话矛盾，矛盾中必有一真一假。因为只有一真，所以丙的话为假。
第二步：分析其余，推出结论。
因为丙的话为假，所以真相是丙偷了，则甲说的是真话，乙说的是假话。
故正确答案为B。
第6题：
阅读下面的故事，看看墨子采用了什么样的方法说服了楚王。
楚王准备攻打宋国。墨子听说了这个消息，赶往楚国。
楚王见到墨子说：“先生来到楚国，对寡人有什么见教呢?”
墨子说：“今来贵国，只想向大王请教：我听说有这么一个人，不坐自己华丽的马车，而想偷邻居的破烂车子;不穿锦绣衣裳，而想偷邻居的粗布短袄;不吃自己的肉食，而想偷邻居的糠饼。这是个什么样的人呢?”
楚王笑着说：“那准是个犯偷窃病的人!”
墨子也笑了，接着又说：“那么，我再请教大王：楚国的国土方圆五千里，宋国的土地方圆只有五百里。这就好像华丽的车子和破车子相比。楚国有云梦泽，那里满是犀兕、麋鹿之类，长江、汉水里的鱼、鳖、鼋、鼍多得天下无比，宋国真像人们说的那样，是个连野鸡、兔子、鲫鱼都没有的地方。这就好像白米肥肉和糟糠相比。楚国有松、梓、楠、樟这些大树，宋国却没有什么大树。这就好像锦绣衣裳和粗布衣服相比。我认为大王攻打宋国，正和这个害偷窃病的人一样。”
于是楚王放弃了攻打宋国的念头。
比喻，是用一事物给另一事物打比方的修辞格，墨子恰当地运用比喻能使抽象的事物或道理具体形象、通俗易懂。对比是把两种相反、相对立的事物加以对照、比较，突出双方面的特征，不同事物的差异便一望而知，无需再多费唇舌去做进一步的分析和解释了。
第7题：
B.甲说的是真话，事实是丁偷的
C.乙说的是真话，事实是甲偷的
D.丙说的是真话，事实是乙偷的
第8题：
A、嫉妒心理
B、排他心理
C、猜疑心理
D、逆反心理
第9题：
以上如果其中有一个人说的话是真的，那么：
A.甲是小偷 B.乙是小偷
C.丙是小偷 D.丁是小偷
第10题：
就影响观察信度的因素而言，《列子·说符》中“失斧疑邻”的典故反映了（）
- A、罗森塔尔效应
- B、观察地点失当
- C、被观察者效应
- D、观察者偏见
正确答案:D