工商管理(专科)
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相似问题和答案
第1题：
试述行政领导者应该具备的能力。
（1）抽象思维与决断能力；
（2）人际关系的能力；
（3）技术能力。
略
第2题：
试述组工干部应具备哪些思想观念？树立正确思想观念的主要途径是什么？
正确答案: （1）马克思主义的世界观。
（2）为人民服务的观念。
（3）组织生产力观念。
（4）法制观念。
（5）人才观念。
（6）创新观念。
（7）竞争观念。
（8）未来观念。
主要途径是：
一是勤奋学习，善于学习；
二是敢于实践、勇于实践；
三是认真总结，勤于总结。
第3题：
行政领导者应该具备的能力有哪些?
参考答案：(1)抽象思维与决断能力。(2)人际关系的能力。(3)技术能力。
第4题：
“现代人素质分析”模型认为现代人应该具备哪些素质？
正确答案:：“现代人素质分析”模型认为现代人应该的素质有：愿意接受新任务，思想上倾向于革新和变化；乐于发表意见；时间观念强；对人本身的能力较有信心；计划性强；普遍的信任感，对周围的人有较多的信任；信奉并愿意遵循公平待人的原则；对新式教育感兴趣；比较尊重他人。
第5题：
试述基层领导者应该如何突破激励中存在的误区？
正确答案:（1）全面系统地掌握科学的激励理论
激励误区的出现，从根本上说，都是由于激励主体对激励理论缺乏全面认识造成的，凭自我感觉和经验来行事，不知道激励也需要尊重规律。
把握激励实质、坚持激励原则，了解实施激励操作的途径和程序，找准激励的着力点，这样才能使激励发挥真正作用
（2）树立正确的激励观
突破激励误区，仅仅掌握理论和方法还远远不够，还必须要有正确的指导思想。只有观念正确，才能保证激励方向的正确性。
在领导干部的思想深处，要把激励始终当作领导工作的基本方法，而不能将其作为权术计谋来使用，追求短期效益。要立足长远，建立完善激励机制，系统设计激励体系，从横向和纵向的结合上形成激励网络。
（3）用辩证的方法看待激励措施
领导者在运用激励手段时，既要抓物质的激励，也要抓精神的激励；既要抓正向的激励，也要抓负向的激励；既要抓一般的激励，也要抓重点的激励。这样才能克服激励工作的片面性。
第6题：
试述领导者应具备的素质。
正确答案: 领导者应具备的素质：
①政治素质：学会和掌握用马克思主义的立场、观点和方法去分析研究医院管理工作中的问题；
②品德素质：有崇高的思想境界，有无私无畏的高尚情操，作风民主、宽以待人；
③知识素质：熟悉和掌握管理科学和相关学科的知识和技能，善于将这些知识正确运用于实践，在实际工作中善于总结经验，不断提高自己的管理水平；
④才能素质：有统帅全局的战略头脑。
第7题：
在社会主义条件下，有一种领导观念应该成为各级领导者的根本宗旨，这就是（）
- A、服务观念
- B、管理观念
- C、控制观念
- D、统治观念
正确答案:A
第8题：
论行政领导者应该具备的素质。
答：(1)政治素质：诚实守信；一定的政策水平；坚定的信念、正确的人生观、具有正义感；良好的道德素养：社会公德、职业道德、家庭美德；坚韧不拔的敬业精神；(2)业务素质：扎实的学科知识；发表水平的写作能力；创造力、想象力；表达能力：口语表达、体态语言识别和表达能力；交际能力；超越能力；观察能力；适应能力；组织能力；分析问题解决问题能力；(3)身体素质：仪表端庄；体魄强壮；心理健康；性格随和；充满自信；举止得当。总之，要有企业家的头脑，外交家的风度，演讲家的口才，战略家的目光，政治家的胸怀，数学家的严密，冒险家的胆魄，文学家的想象力，科学家的创造力，艺术家的灵感，音乐家的天赋，运动员的体魄，哲学家的思维。
第9题：
职业心理咨询的领导者应该具备怎样的特质？
正确答案:1、内省的能力，即“自我了解与觉察”能力；
2、开放性和弹性，“开放”来自于自我安全感，“弹性”是咨询员对成员的信心和敏感性的自然表露；
3、对暧昧情境的忍受力；
4、建设性的影响。咨询员应具有积极的个性特征，能对周围的人尝试建设性的影响；
5、浓厚的社会兴趣；
6、温暖和关照；
7、客观性；
8、人格的成熟；
总之，有效的咨询员或咨询团体领导者是竭尽全力达成人生目标，并与他人建立良好关系的人。
第10题：
试述现代人和传统人在行为规范和价值观念等有哪些不同？
正确答案: 第一，现代人可以保留传统的东西，却不做传统的奴隶，并且敢于摒弃一切不必要的或阻碍文明继续进步的东西；
第二，现代人靠努力工作和高度的进取心以获得政治和经济上的地位，而不是依靠自己的出身门第；
第三，现代人具有勇往直前和变革创新的精神，而不听天由命。在行为方式上，现代人重视技术技能，精于计算，惜时守时，讲求效率，办事有计划性，信息广而灵。
在人际关系上，现代人善于互相尊重，既敢于发表意见，又能够听取他人意见，讲究分配的公正性，具有乐观的生活态度。现代人所要求的社会性格，和现代体育，特别是竞技体育所提倡的观念是一致的。
因此，在现代社会里，常常利用体育运动来培养社会成员或未来社会成员的现代意识和心理行为。而经常从事体育活动的人也往往更容易建立起积极的人生观和世界观。