领导环境的发展过程包括（）。A、认识环境B、适应环境C、改造环境D、发展环境

参考答案：领导理论的发展大致经历的三个阶段：
(1)性格理论阶段：
这一阶段侧重于领导者的性格、素质方面的牲征。
(2)行为理论阶段：
这一阶段研究领导者的领导方式、领导作用和领导方法。
(3)权变理论阶段：
该理论认为，一种领导行为的效果好不好，不仅取决于领导者本人的素质和能力，而且还取决于许多客观的因素。

参考答案：B

参考答案：ABCD

参考答案：这种看法是错误的。因为领导环境发展的过程包括认识环境、适应环境和改造环境三个方面。这三个过程环环相扣、密切关联、缺一不可，具有时间上的相继性和逻辑上的继承性。在实现领导环境发展的过程中，任何一个步骤的疏漏或失误，都有可能造成环境发展的受阻、停滞乃至倒退。

正确答案：(1)领导特质理论 (2)领导行为理论(3)领导权变理论 

参考答案：该命题不正确，正确的领导环境发展过程依次为：认识环境、适应环境和改造环境。 (1)认识环境。认识环境，就是领导者在周密调查的基础上，对领导环境的各方面情况进行全面研究分析，把握客观环境的本质及其发生发展的规律。正确认识环境是开展领导工作和改善、发展领导环境的前提。认识环境的基本要求包括：首先，领导者必须全面、客观地研究问题，切忌主观性、片面性和表面性。其次，领导者需要不断地提高自身修养。 (2)适应环境。适应环境，就是领导者在认识和熟悉领导环境的基础上，根据客观环境的特性和要求采取适当的方式方法开展领导工作，使领导活动符合领导环境的情况及发展规律。西方传统的权变理论，实质就是在强调领导活动的适应性。 (3)改造环境。改造环境，就是领导者在认识环境、适应环境的基础上，通过发挥主观能动性，促使环境条件向有利于实现领导目标的方向转化，最终实现领导环境的优化和创新。改造环境的基本要求包括：一要根据现有领导环境各环境要素的特点及发展规律，制定改造环境的整体方案；二要明确环境发展的有利因素和不利因素，利用有利的环境条件控制不利的环境因素并促使它向好的方向转化；三要对改造环境的尝试进行追踪调研，发现问题，及时解决。 领导环境发展的上述三个过程环环相扣、密切关联、缺一不可，具有时间上的相继性和逻辑上的继承性。在实现领导环境发展的过程中，任何一个步骤的疏漏或失误，都有可能造成环境发展受阻、停滞乃至倒退。 

正确答案：C
[答案]:C企业作为一个系统既要面对内部的若干个子系统，又要面对外部环境。企业一方面要集合人的力量形成有机的整体，以便更好地实现组织目标，另一方要适应环境，谋求自身的发展，这种特殊的要求，决定了企业不可避免的处在各种矛盾的焦点上。