行政管理(专科)
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相似问题和答案
第1题：
艾宾浩斯的遗忘曲线说明遗忘的进程是不均衡的，呈现______ 的趋势，这一规律说明了及时复习的重要性。
正确答案：
先快后慢
先快后慢
第2题：
根据艾宾浩斯遗忘曲线,有以下几种复习策略可供遵循。()
A.及时复习
B.复习形式应该多样化
C.合理地分配复习时间
参考答案：ABC
第3题：
简述艾宾浩斯遗忘曲线和遗忘规律。
正确答案：
【答案】：(1)遗忘曲线或保持曲线：德国心理学家艾宾浩斯发现并绘制了第一个保持曲线，或称遗忘曲线。遗忘线揭示了遗忘“先快后慢”的规律，它对课堂教学，特别是对复习的组织意义深远。(2)保持内容的质变或歪曲：单从遗忘曲线分析，遗忘表示学习保持量的逐渐减少，是属于量的变化；但进一步分析会发现，保持内容的质也会发生变化。保持内容的质变或歪曲，常受个人心理特点的影响。(3)记忆恢复：记忆恢复即学习后间隔一定时间测得的保持量比学习后立即测得的保持量还高的现象。对记忆恢复现象的了解对课堂教学的测评有一定意义。
【答案】：(1)遗忘曲线或保持曲线：德国心理学家艾宾浩斯发现并绘制了第一个保持曲线，或称遗忘曲线。遗忘线揭示了遗忘“先快后慢”的规律，它对课堂教学，特别是对复习的组织意义深远。(2)保持内容的质变或歪曲：单从遗忘曲线分析，遗忘表示学习保持量的逐渐减少，是属于量的变化；但进一步分析会发现，保持内容的质也会发生变化。保持内容的质变或歪曲，常受个人心理特点的影响。(3)记忆恢复：记忆恢复即学习后间隔一定时间测得的保持量比学习后立即测得的保持量还高的现象。对记忆恢复现象的了解对课堂教学的测评有一定意义。
第4题：
根据艾宾浩斯遗忘曲线，谈谈复习时应遵循的策略。
正确答案: （1）及时复习。
（2）合理地分配复习时间。如果记忆材料所需时间较短，可用集中复习；如果时间较长，分散复习效果较好。开始复习的时间，间隔条短，以后可以长一些。
（3）复习形式应该多样化。
第5题：
“艾宾浩斯遗忘曲线”表明，有一半的记忆会在（）内消失，因此对所学的知识在遗忘前及时、反复的复习是保持记忆的有效方法。
- A、1小时
- B、2小时
- C、3小时
- D、4小时
正确答案:D
第6题：
根据艾宾浩斯的遗忘曲线，遗忘的进程是先快后慢，因此复习要__________。
正确答案：
及时
及时
第7题：
根据艾宾浩斯的遗忘曲线，复习时主要应( )。
A．合理分配复习时间
B．采取多样化方法
C．及时复习
D．试图回忆和反复阅读相结合
正确答案：C
解析：艾宾浩斯的遗忘曲线表明，在学习后不久发生大量遗忘，如果不及时复习，很多内容就忘记了，因此，应该在还没遗忘或遗忘较少时，及时复习。
解析：艾宾浩斯的遗忘曲线表明，在学习后不久发生大量遗忘，如果不及时复习，很多内容就忘记了，因此，应该在还没遗忘或遗忘较少时，及时复习。
第8题：
艾宾浩斯记忆遗忘曲线
正确答案：
德国心理学家艾宾浩斯通过研究发现，遗忘在学习之后立即开始，而且遗忘的进程并不是均匀的。最初遗忘速度很快，以后逐渐缓慢。他用无意义音节作记忆材料，用节省法计算保持和遗忘的数量，并根据他的实验结果绘成描述遗忘进程的曲线，即著名的艾宾浩斯记忆遗忘曲线。
德国心理学家艾宾浩斯通过研究发现，遗忘在学习之后立即开始，而且遗忘的进程并不是均匀的。最初遗忘速度很快，以后逐渐缓慢。他用无意义音节作记忆材料，用节省法计算保持和遗忘的数量，并根据他的实验结果绘成描述遗忘进程的曲线，即著名的艾宾浩斯记忆遗忘曲线。
第9题：
艾宾浩斯遗忘曲线
正确答案:德国心理学家艾宾浩斯对记忆与遗忘进行实验研究，检验了不同时间间隔内遗忘量的变化趋，提出了著名的“遗忘曲线”，即艾宾浩斯遗忘曲线。从遗忘曲线可以看出，遗忘是一个先快后慢的过程。
第10题：
简述艾宾浩斯的遗忘曲线。
正确答案:遗忘在学习之后立即开始，一天之后遗忘66%。遗忘进程的发展是不均衡的，其规律是先快后慢，呈现负加速型。