行政管理(专科)
彼得•圣吉教授认为，不同的人，对同一事物的看法不同，原因是他们的行为模式不同。
题目
彼得•圣吉教授认为，不同的人，对同一事物的看法不同，原因是他们的行为模式不同。
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相似问题和答案
第1题：
彼得·圣吉教授认为，不同的人，对同一事物的看法不同，原因是他们的行为模式不同。
A对
B错
错
彼得·圣吉教授认为，不同的人，对同一事物的看法不同，原因是他们的心智模式不同。
第2题：
彼得•圣吉在“五项修炼技能”的论述中认为，“超越自我”就是要从全局的整体利益出发，放弃个人利益。
A对
B错
错
彼得•圣吉在“五项修炼技能”的论述中认为，“超越自我”不是不要个人利益，而是要有更远大的目标，从长期利益出发，从整合全局的整体利益出发。
第3题：
简述述彼得·圣吉建设学习型组织五项修炼的内容。
简述彼得·圣吉建设学习型组织五项修炼的内容。
参考答案：学习型组织五项修炼的内容：(1) 第一项修炼是实现自我超越。所谓自我超越，是指组织成员要不断学习，克服成见，勇于接受新观念和新方法。
(2) 第二项修炼是改善心智模式。心智模式是受知识、经验的影响而形成的较为成熟、稳定的思考问题的方式。
(3) 第三项修炼是建立共同愿景。愿景是人脑中浮现的关于未来境况的图画，共同愿景则是组织未来的图像。
(4) 第四项修炼是加强团队学习。加强团队学习，是要求组织成员相互学习、相互促进，形成良好的合力关系。
(5) 第五项修炼是进行系统思考。系统思考就是用系统的观点分析认识问题，不能只见“树木”不见“森林”，也不能只见“森林”而不见“树木”。
(2) 第二项修炼是改善心智模式。心智模式是受知识、经验的影响而形成的较为成熟、稳定的思考问题的方式。
(3) 第三项修炼是建立共同愿景。愿景是人脑中浮现的关于未来境况的图画，共同愿景则是组织未来的图像。
(4) 第四项修炼是加强团队学习。加强团队学习，是要求组织成员相互学习、相互促进，形成良好的合力关系。
(5) 第五项修炼是进行系统思考。系统思考就是用系统的观点分析认识问题，不能只见“树木”不见“森林”，也不能只见“森林”而不见“树木”。
第4题：
彼得圣吉教授认为，不同人对同一事物的看法不同，是因为他们的心智模式不同。
正确答案:正确
第5题：
以下关于彼得·圣吉的论述正确的是（）
- A、彼得·圣吉获得是系统动力学博士学位
- B、彼得·圣吉的代表作是《第五项修炼》
- C、彼得·圣吉认为愿景不源于高层
- D、彼得·圣吉认为系统思考要有动态的观点
- E、彼得·圣吉认为团队学习既要个性突出，又需要协调一致
正确答案:A,B,C,D,E
第6题：
彼得•圣吉提出了学习型组织的五项修炼技能，认为不同的人，对同一事物的看法不同，是因为他们的智慧不同。
A对
B错
错
略
第7题：
美国学者彼得·圣吉认为，企业怎样才能成为学习型组织？
正确答案: 彼得·圣吉在其著作中提出，为了使企业成为学习型组织，企业的管理者和全体员工都必须经过五个方面的修炼：
（1）自我超越。指突破极限的自我实现，或技巧的娴熟，自我超越的修炼是学习型组织的精神基础。作为一个渴望成功的人，在其心中必然有个远大理想和目标，而这个理想和目标就成为激励其不断学习和进取的动力，这就是个人的自我超越。
（2）改善心智模式。心智模式就是人的心理素质和思维方式，它影响着一个人看世界和对待事物的态度，
有时可能直接决定人的成功与否。怎样才能改善心智模式呢？一是把镜子转向自己，审视和反思自己的心智模式，这是心智模式修炼的起步；二是有效的表达自己的想法；三是以开放的心灵容纳别人的想法。
（3）建立共同愿景。共同愿景是指组织中人们共同愿望的景象，它要求组织的全体成员拥有一个共有的目标、价值观与使命感，把大家凝聚在一起。共同愿景有三个层次：个人愿景、团队愿景和组织愿景。
（4）团队学习。团队学习是指通过组织成员之间互相学习、取长补短提高整体合作能力，并把个人能力汇成组织能力，使组织的集体智慧高于个人智慧的过程。学习型组织理论认为，当团队真正在学习的时候，不仅整体产生出色的成果，成员成长的速度也比其他的学习方式更快。
（5）系统思考。系统思考要求人们运用系统的观点看待组织的发展。它引导人们从看局部到纵观整体，从看事物的表面到洞察其变化背后的结构，以及从静态的分析到认识各种因素的相互影响，进而寻找一种动态的平衡。系统思考是了解和研究学习型组织最重要的部分，彼得•圣吉将它放在其他四项修炼之上，作为整合其他四项修炼的理论与实务。
第8题：
同一美的事物,不同阶级的人具有不同的审美观。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：√
第9题：
同一美的事物，不同阶级的人具有不同的审美观。
正确答案:正确
第10题：
欧元启动后，弱势货币国家的民众普遍表现得兴高采烈，而德国人却忧心忡忡，有55%的德国人不愿意放弃处于强势的货币马克。这一现象表明（）
- A、人们的利益立足点不同，对同一事物的评价不同
- B、人们的世界观不同，对同一事物的认识会不同
- C、人们的原有认识正确与否，极大地影响着对新事物的理解
- D、人们的人生观、思维方式不同，影响着人们对客观事物的看法
正确答案:A