行政管理(专科)

关于评估学习效果，说法不正确的是（）。A、对学习的效果进行评估是审查过程的一部分B、评估学习效果不需要评估学习对学员的工作造成的影响C、评估学习效果要对学员的学习内容进行评估D、评估学习效果要对学员的学习结果进行评估

题目

关于评估学习效果，说法不正确的是（）。

  • A、对学习的效果进行评估是审查过程的一部分
  • B、评估学习效果不需要评估学习对学员的工作造成的影响
  • C、评估学习效果要对学员的学习内容进行评估
  • D、评估学习效果要对学员的学习结果进行评估
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第1题：

训练工作通常可分为五个步骤,关于这些步骤,描述不正确的是()。

A、计划和建立--编制训练计划，筹备训练资源，建立培训授权

B、后退--让学员自主学习

C、审查和评估--最终审查训练项目和学习效果

D、简要介绍--在必要之处给予指导和帮助


参考答案：D

第2题：

下列关于保险公估人员评估结论客观性要求的说法，不正确的是（ ）。


参考答案：D
保险公估人员在现场查勘前，要先调查了解，掌握被保险人资产的真实数据资料，而后再综合分析损失发生原因、经过及标的损失情况。

第3题：

关于学习动机对学习效果的影响，错误的说法是( )。

A.学习动机对学习效果有重要的促进作用

B.学习动机对于学习效果是一个充分必要条件

C.学习动机和学习效果可以相互促进

D.学习动机对学习效果的影响存在一个最佳水平


正确答案为：B
答案分析：如果没有学习动机就不会有学习效果，但学习动机不能决定学习效果。学习动机与学习效果是相互影响、相互促进的。学习动机和学习效果之间的关系不是简单的线性关系，动机的强度适中.对学习具有较适宜的促进作用。

第4题：

下列关于培训非正式评估的说法不正确的是（）。

A:不会给受训者造成太大压力
B:评估时需要大量的事实与数据
C:评估过程较为方便，成本较低
D:建立在评估者主管看法之上

答案：B
解析：
本题考查的是培训的非正式评估的相关内容。

第5题：

关于评估的说法不正确的是(　　)。

A.评估是康复过程的起点
B.评估是消除病人心身病等的主要途径
C.评估贯穿康复过程的始终
D.评估是确定功能障碍诊断的基础
E.评估是制定康复措施的依据

答案：B
解析：
根据康复评估的定义(康复评定是指在临床检查的基础上，对伤、残、病患者的功能状况及其水平进行客观定性和定量的描述(评价)，并对结果作出合理解释的过程)以及康复评估的目的①了解功能障碍的性质、范围、程度。②了解评定对象的康复欲望及需求。③评定治疗效果。④预测结局。

第6题：

关于评估，说法不正确的是( )。

A.评估就是审查

B. 评估学习内容是评估的重要方面之一

C. 评估就是衡量学习对业务、团队和学员的价值

D.评估要解决的问题是:学习对哪些方面会产生作用


正确答案：A

第7题：

二级评估是检查学习效果的评估，只有通过考试才能了解学员学到了什么。( )

A．正确

B．错误


正确答案：B

第8题：

关于评估的说法不正确的是( )。

A、评估是康复过程的起点

B、评估是消除病人心身病等的主要途径

C、评估贯穿康复过程的始终

D、评估是确定功能障碍诊断的基础

E、评估是制定康复措施的依据


参考答案：B

第9题：

()是在培训结束时，对受训者的学习效果和培训项目本身的有效性进行评估。

A:正式评估
B:建设性评估
C:非正式评估
D:总结性评估

答案：D
解析：
总结性评估是指在培训结束时，为对受训者的学习效果和培训项目本身的有效性作出评价而进行的评估。

第10题：

关于工作评估的两种方式：非正式评估和正式评估，说法不正确的是（）


正确答案:在非正式评估中，无需让团队成员懂得运作规则

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