第1题:
知识直观有哪三种类型?试比较三种直观方式的优缺点。
第2题:
第3题:
第4题:
试述顺序结构、链接结构和索引结构各自的优缺点。
第5题:
第6题:
第7题:
从体系结构的观点对指令集进行分类。根据哪五种尺度?
(2)通常有哪三种指令集体系结构?请写出各自的优缺点?
(3)GRP机分为几类?它们的优缺点各是什么?
第8题:
第9题:
试分析三种教学结构各自的优缺点。
以教师为中心的教学结构的优点是:有利于教师主导作用的发挥,便于教师组织、监控整个教学活动过程,便于师生之间的情感交流,因而有利于系统的科学知识的传授,并能充分考虑情感因素在学习过程中的重要作用。缺点是完全由教师主宰课堂,忽视学生的学习主体作用,不利于具有创新思维和创新能力的创造型人才的成长,难以全部适应现代社会对人才的需求。以学生为中心的教学结构有利于学生的主动搜索,主动发现,有利于创造型人才的培养。但是,这种教学结构往往会忽视教师的主导作用的发挥,忽视师生之间的情感交流和情感因素在学习过程中的重要作用,容易偏离教学目标的要求。“主导-主体”教学结构不仅适用于指导课堂教学,也可适用多媒体辅助教学课件和网上课程的设计与开发。
略
第10题:
广义的进入国际市场的基本方式有哪三种?试分析比较三种进入方式的优缺点。