小学教育(专科)
在早期的教学机器和程序教学与现代的以计算机多媒体技术、网络通讯技术、人工智能技术整合的计算机教育应用之间，不仅存在着某些继承和丰富的联系，更多的是发展和创新的关系。
题目
在早期的教学机器和程序教学与现代的以计算机多媒体技术、网络通讯技术、人工智能技术整合的计算机教育应用之间，不仅存在着某些继承和丰富的联系，更多的是发展和创新的关系。
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相似问题和答案
第1题：
教学方法现代化最为明显的标志是（ ） A．自动教学机器 B．程序教学机器 C．电影和电视 D．计算机辅助教学
正确答案：D
第2题：
“教学方法”的现代化最为明显的标志是 （ ） A．自动教学机器 B．程序教学机器 C．电视、电影 D．计算机辅助教学
正确答案：D
第3题：
教学方法现代化最为明显的标志是（ ）。
A．自动教学机
B．程序教学机器
C．电影和电视
D．计算机辅助教学
正确答案：D
教学方法现代化最为明显的标志是计算机辅助教学。
教学方法现代化最为明显的标志是计算机辅助教学。
第4题：
以计算机多媒体技术为基础的个别化教学模式是现代教育技术应用的主要发展趋势之一。
正确答案:正确
第5题：
将程序教学的基本思想和方法与现代的电子计算机结合起来的一种个别化教学形式是（ ）
A、 教学技术
B、 计算机辅助教学
C、 多媒体
D、 教学软件
B、 计算机辅助教学
C、 多媒体
D、 教学软件
答案：B
解析：
第6题：
教学方法现代化最为明显的标志是 （ ） A．自动教学机器 B．程序教学机器 C．电视、电影 D．计算机辅助教学
正确答案：D
第7题：
将程序教学的基本思想和方法与现代的电子计算机结合起来的一种个别化教学形式是（ ）
A.教学技术
B.计算机辅助教学
C.多媒体
D.教学软件
B.计算机辅助教学
C.多媒体
D.教学软件
答案：B
解析：
第8题：
个别化教学是在()发展的基础上而形成的现代教育技术应用模式。
A、视听技术
B、多媒体技术
C、程序教学
D、网络技术
参考答案：C
第9题：
计算机辅助教学思想的形成受到两个概念的影响，它们是（）。
- A、多媒体和网络
- B、教学机器和程序教学
- C、程序教学和媒体技术
- D、硬件和软件
正确答案:B
第10题：
现阶段，现代教育技术的应用大体上的模式包括（）。
- A、以视听技术为基础的集体教学模式
- B、以计算机多媒体技术为基础的个别化教学模式
- C、以过程技术为基础的小组学习模式
- D、以网络通信技术为基础的远程教学模式
正确答案:A,B,C,D