学前教育(专科)
手工制作及其作品可以和科学教育活动相结合。科学与艺术的关系好似一枚硬币的两面，两者紧密联系，缺一不可，相互促进
题目
手工制作及其作品可以和科学教育活动相结合。科学与艺术的关系好似一枚硬币的两面，两者紧密联系，缺一不可，相互促进
参考答案和解析
正确答案:正确
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相似问题和答案
第1题：
()的方法是指在科学教育过程中运用低幼文学作品、低幼艺术作品等作为学前儿童科学教育活动的内容和手段,来进行科学教育,以达到提高学前儿童科学素养目的的一种方法
A信息交流
B文学艺术
C科学实验
D图像记录
参考答案：B
第2题：
文学艺术的方法是指在科学教育过程中运用低幼艺术作品、低幼艺术作品等作为学前儿童科学教育活动的内容和手段,来进行科学教育,以达到提高学前儿童科学素养目的的一种方法。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：√
第3题：
运用反映自然和科学内容的文学艺术作品，引导幼儿学习科学是科学教育活动的重要形式。()
正确答案：对
第4题：
教师在教学中既要向学生传授文化科学基础知识，发展学生智力，又要对学生进行思想道德教育，做到既教书又育人。这一原则是（）
- A、科学性与教育性相结合原则
- B、传授知识与发展智力相结合原则
- C、思想性和方向性相结合原则
- D、科学性与艺术性相结合原则
正确答案:A
第5题：
用于科学教育的文艺作品范围很广，主要有文学作品和艺术作品，下例作品中不属于艺术作品的是（）。
正确答案:谜语
第6题：
运用科学小制作进行科学教育,既是科学教育的需要也是对学前儿童进行手工美术活动的很好的途径。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：√
第7题：
手工制作及其作品可以和（）相结合
- A、社会教育活动
- B、语言
- C、健康
- D、游戏活动及其他艺术活动
正确答案:A,B,C
第8题：
运用()进行科学教育,既是科学教育的需要,也是对学前儿童进行手工美术活动的很好的途径。
A科学小实验
B科学小制作
C观察
D科学游戏
参考答案：B
第9题：
简述科学教育活动和幼儿园其他教育活动相结合的原则的依据。
正确答案:提出这一原则，主要基于两个方面的原因：一方面，从教育的角度看，教育是一个整体，其目的是促进儿童的整体发展。科学教育和艺术教育、社会教育、语言教育等一样，都是作为全面发展教育的一个组成部分而存在的。它们既有区别，又有联系。从纵向来说，科学教育和各领域教育的目标应与全面发展教育的总目标相一致；从横向来看，科学教育应和各领域教育密切联系，相互协调，相辅相成，共同实现教育总目标。另一方面，就教育内容而言，科学教育的内容涉及广泛，和其他各领域的教育内容都有联系。在儿童的生活中到处都有科学，都有科学教育的契机，幼儿园的各领域教育，也都和科学教育有关。
第10题：
职业教育的教学更要去实践科学和（）相结合的教学活动。
- A、现状
- B、环境
- C、实践
- D、艺术
正确答案:D