学前教育(专科)
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相似问题和答案
第1题：
中小学教师面对社会主义市场经济的环境，应如何加强自身职业道德修养?
答案：
解析：
由于市场经济的负面影响，少数教师职业道德失范，出现了一些问题。作为中小学教师，应加强教师职业道德修养。
(1)确立与市场经济相适应的道德观念（开拓创新观念、优胜劣汰观念、公正观念、自主观念等）;
(2)正确处理个人与他人、贡献与索取、人生与金钱的关系。
(1)确立与市场经济相适应的道德观念（开拓创新观念、优胜劣汰观念、公正观念、自主观念等）;
(2)正确处理个人与他人、贡献与索取、人生与金钱的关系。
第2题：
中小学教师面对社会主义市场经济的环境，应如何加强职业道德修养？
答案：
解析：
由于市场经济的负面影响，少数教师职业道德失范，出现了一些问题。作为中小学教师，应加强教师职业道德修养。
（1）确立与市场经济相适应的道德观念（开拓重新观念、优胜劣汰观念、公正观念、自主观念等）；
（2）正确处理个人与他人、贡献与索取、人生与金钱的关系。
（1）确立与市场经济相适应的道德观念（开拓重新观念、优胜劣汰观念、公正观念、自主观念等）；
（2）正确处理个人与他人、贡献与索取、人生与金钱的关系。
第3题：
教师资格考试论述题:联系实例谈谈在教学中应如何贯彻理论联系实际的原则
联系实例谈谈在教学中应如何贯彻理论联系实际的原则
理论联系实际原则，是指教学要以学习基础知识为主导，从理论与实际的联系上去理解知识，注意运用知识去分析问题和解决问题，达到学懂会用、学以致用。
2、理论联系实际原则的基本要求是：
(1)书本知识的教学要注重联系实际。
(2)重视培养学生运用知识的确良能力。
(3)正确处理知识教学与技能训练的关系。
(4)补充必要的乡土教材。
第4题：
如何加强创业咨询师职业道德修养？
正确答案: （1）有针对性地学习，即职业道德“知”的修养；
（2）提高自身的职业热情、职业责任、职业荣誉感，即职业道德“情”的修养；
（3）锻炼自己的职业道德意志，即职业道德“意”的修养；
（4）积极进行创业咨询的实践活动，即职业道德“行”的修养。
第5题：
谈谈如何加强个人道德修养？
正确答案: ①提高个人道德修养的自觉性。首先，应有进行道德修养的强烈动机；其次，应积极主动的进行自我教育、约束、激励；最后，应正确的认识和评价自己，发扬优点，克服不足。
②采取有效的道德修养方法。借鉴历史上思想家们提出的各种积极有效的道德修养方法，并结合当今社会发展的需要和当代人道德修养的实践经验。学思并重省察克治慎独自律积善成德。
③积极参加社会实践。在社会实践中努力提高修养的自觉性和主动性，培养出优良的道德品质和高尚的道德人格。
第6题：
简述如何提高教师的职业道德修养
答案：
解析：
（1）加强学习（基本要求、必要途径）
（2）躬身实践（基础、关键）
（3）树立榜样
（4）学会反思
（5）努力做到“慎独”
（2）躬身实践（基础、关键）
（3）树立榜样
（4）学会反思
（5）努力做到“慎独”
第7题：
教师职业的性质，教师职业的特点，谈谈在实践中如何实现？
答案：
解析：
(一)教师职业的性质《中华人民共和国教师法》第一章第三条对教师的概念作了全面、科学的界定：教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人、培养社会主义建设者和接班人、提高民族素质的使命。第一次从法律上确认了教师的社会地位和专业性。 1.教师职业是一种专门职业，教师是专业人员 1966 年，国际劳工组织和联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》中提出，教师工作应该被视为一种专门职业，是一种要求教师经过严格训练和持续不断的研究才能获得并维持专业知识及专门技能的职业。《中华人民共和国国家标准职业分类与代码》中，
第8题：
教师高尚人格是教师职业道德修养的重要组成部分,请从个体角度谈谈怎样塑造教师个人的高尚 人格。
答案：
解析：
教师在教育教学实践活动中应做到以下几点。
(1)做到自爱、自尊、自重；
(2)以自己创造性的劳动来履行自己的职责，用高尚的人格指导自己的言行；
(3)加强个体的道德修养，从点滴入手，逐步达到较高的道德境界。
(1)做到自爱、自尊、自重；
(2)以自己创造性的劳动来履行自己的职责，用高尚的人格指导自己的言行；
(3)加强个体的道德修养，从点滴入手，逐步达到较高的道德境界。
第9题：
结合自身工作实际，谈谈如何加强自己的职业道德修养？
正确答案: （1）立志
（2）学习
（3）自律
（4）合作
（5）积善
第10题：
教师职业道德修养的方法教师的职业实践是进行职业道德修养的根本途径，教师职业道德修养的方法有哪几种？
正确答案:一、坚持知行统一
二、开展批评和自我批评
三、努力做到“慎独”，慎独是教师职业道德修养的最高层次
四、学习先进人物