学前教育(专科)
适合3~4岁幼儿的规则游戏是（）A、赛跑游戏、比大小游戏B、猫捉老鼠、捉迷藏C、快速穿珠.棋盘游戏D、扑克牌游戏、七巧板
题目
适合3~4岁幼儿的规则游戏是（）
- A、赛跑游戏、比大小游戏
- B、猫捉老鼠、捉迷藏
- C、快速穿珠.棋盘游戏
- D、扑克牌游戏、七巧板
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相似问题和答案
第1题：
幼儿期最典型、最有特色的游戏是()
A、表演游戏
B、有规则游戏
C、角色游戏
D、结构游戏
参考答案：C
第2题：
能够给幼儿带来愉快和满足的游戏的特点是（）。
- A、游戏是幼儿的自主活动
- B、游戏是有趣味的活动
- C、游戏是虚构的活动
- D、游戏是娱乐活动
正确答案:B
第3题：
游戏是最适合于幼儿，最能促进幼儿心理发展的活动。()
正确答案：对
第4题：
结构游戏是教育者根据教育目标和幼儿身心发展特点有组织、有计划创编的，以规则为中心的游戏。（）
正确答案:错误
第5题：
帮助幼儿去自我中心的游戏是：（）
- A、角色游戏
- B、表演游戏
- C、规则游戏
正确答案:C
第6题：
幼儿园听说游戏是一种（）
- A、教师和幼儿共同参加的角色游戏
- B、幼儿自发组织的规则游戏
- C、教师组织的对话教学
- D、半活动半游戏的教学形式
正确答案:D
第7题：
（）游戏是一种幼儿操作的创造性活动，也是幼儿的一种造型艺术活动。
- A、建构
- B、规则
- C、表演
- D、绘画
正确答案:A
第8题：
游戏是最适合学前幼儿的一种活动形式，对幼儿的发展有十分重要的作用。()
正确答案：对
第9题：
下列关于听说游戏的说法中正确的是（）
- A、听说游戏是儿童自发组织的游戏
- B、听说游戏是教师设计来组织幼儿学习语言的规则游戏
- C、听说游戏是语言游戏
- D、听说游戏带有明显的自发言语的特点
正确答案:B
第10题：
下列哪个不属于幼儿游戏的特点（）
- A、游戏是幼儿的自主活动
- B、游戏是幼儿的有目的活动
- C、游戏是有趣味的活动
- D、游戏是虚构的活动
正确答案:B