（）是校本教学研究开展的重要基石，（）是指同校教师之间针对某些教学问题进行相互切磋，合作研讨，彼此支持，共同分享经验，共同成长。

题目

如果没有搜索结果，请直接联系老师获取答案。

相似问题和答案

第1题：

下列不属于校本教学研究的是()

A.教师是教学研究的主体

B.教学研究是学校研究的主体

C.学校是教学研究的基地

D.促进师生共同发展是教学研究的直接目的

参考答案：B

第2题：

我国校本培训的具体操作模式主要有以下几种()

A、教育专家、优秀教师来校讲学，学校教师学习先进的教育思想、教学技能和教学方法

B、组织同一学科或同一教研组的教师进行交流，互相切磋教育经验，共同研讨教学大纲、教材、教学计划以及教学方法，达到共同提高、共同进步的目的

C、发挥本校优秀教师中有教育教学经验的老教师的传帮带作用，帮助中青年教师尽快成长

D、组织教师听优质课、示范课、观摩课等来学习教学技能、教学方法，以及教师之间互相听课，然后再进行交流、研讨等来提高教学效果

E、组织专门的研讨会、交流会、教学沙龙等形式

答案：ABCDE

第3题：

专题式教研所谓专题式教研,是指将课程实施中所遇到的典型问题提炼成教育教学研究的主题,发动教师的力量围绕这一主题开展的一系列系统的、有针对性的教学研究活动。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案：正确。

第4题：

现阶段教师进行校本培训的主要形式有（）。

A教学研讨

B案例分析

C专题讲座

D经验交流

A,B,C,D
略

第5题：

小组工作是社会工作的基本方法之一，它可以发挥多方面的作用，其特点包括()。

A:注意所有成员在参与过程中实现自我的改变和成长
B:组员之间可以通过分享经验而相互支持
C:组员之间有共同目标，以群体力量解决问题
D:组员间必须共同进退，组员个别需要并不重要
E:小组过程中，组员学会完全认同小组工作者的决策

答案：A,B,C

解析：

与个案工作和社区工作等方法相比，小组工作方法有其自己的特点和功能。小组工作的特点包括：①小组组员问题的共同性或相似性；②强调小组组员的民主参与；③注重团体的动力。

第6题：

下面各项中哪一项不属于校本研究的特点()。

A.教师是教学研究的主体

B.促进师生共同发展是教学研究的直接目的

C.学校是教学研究的基地

D.教研人员是教学研究的主体

正确答案：D

第7题：

以下哪个不属于团队为上的大局素养?()

A相互欣赏，共同成长

B相互支持，共同分享

C相互依托，共同发展

D相互成就，利益共存

答案：D

第8题：

现阶段教师进行校本培训的主要形式有()。

A.教学研讨

B.案例分析

C.专题讲座

D.经验交流

正确答案：ABCD

第9题：

案例法是指学生在教师指导下，就某些教学论题，在独立思考的基础上，共同进行讨论，以便澄清问题、培养思辨和交流能力的教学方法。

答案：错

解析：

第10题：

校本教学研究对教师的要求是：通过同行合作以提高教师校本教学研究的能力，通过教师的自我反思以加强校本教学研究。

正确答案:错误

教育管理(专科)

（）是校本教学研究开展的重要基石，（）是指同校教师之间针对某些教学问题进行相互切磋，合作研讨，彼此支持，共同分享经验，共同成长。

题目

相似问题和答案

更多相关问题

相关内容