第1题:
现代教育评估历史发展的基本特点有哪些?
(1)在目的和功能的选择上,从重视鉴定、选拔向重视改进发展转变;
(2)在对象范围上,从学生的学力和课程扩展到教育的全部领域;
(3)在方法和技术上,从重视定量方法向注重定量和定性二者的结合转变;
(4)在评估方式上,从重视管理者的外部评估向重视自我评估转变;
(5)在评价过程中,重视“再评估”。
略
第2题:
现代教育的基本特征是什么?
第3题:
LTE时代有哪些新类型的终端或上网设备,有什么特点?
第4题:
根据教育目的的历史形态,可以划分为()
第5题:
根据美的特点,结合现代教育原理,进行审美应有什么基本要求?
第6题:
现代教育目的所具有的新特征是()。
第7题:
新大纲有什么特点?
第8题:
第9题:
根据现代教育评价理论,谈谈新美术课程评价的特征。
第10题:
现代教育技术的本质特征和内涵是什么?