高考生物

将某植物花冠切成大小和形状相同的细条,分为a、b、c、d、e和f组(每组的细条数相等),取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中,浸泡相同时间后测量各组花冠细条的长度,。假如蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换,则()A、实验后,a组液泡中的溶质浓度比b组的高B、浸泡导致f组细胞中液泡的失水量小于b组的C、a组细胞放在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b组D、使细条在浸泡前后长度不变的蔗糖浓度介于0.4~0.5mol﹒L之间

题目

将某植物花冠切成大小和形状相同的细条,分为a、b、c、d、e和f组(每组的细条数相等),取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中,浸泡相同时间后测量各组花冠细条的长度,。假如蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换,则()

  • A、实验后,a组液泡中的溶质浓度比b组的高
  • B、浸泡导致f组细胞中液泡的失水量小于b组的
  • C、a组细胞放在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b组
  • D、使细条在浸泡前后长度不变的蔗糖浓度介于0.4~0.5mol﹒L之间
参考答案和解析
正确答案:D
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相似问题和答案

第1题:

进行植物配置()时,必须首先熟悉植物的大小、形状、色彩、质感和季相变化等内容。


正确答案:设计

第2题:

不同植物的种子的形状、大小、颜色等各不相同


正确答案:正确

第3题:

转子磁动势F2与定子磁动势F1的旋转方向和转速大小的关系为()。

A、旋转方向不同,转速大小相同

B、转速大小不同,转速大小不同

C、旋转方向相同,转速大小不同

D、旋转方向相同,转速大小相同


参考答案:D

第4题:

植物的大小直接影响着空间范围、结构关系以及设计的构思布局。一般可以将植物分为:()、小乔木和装饰植物、()、中灌木和地被植物。


正确答案:大中型乔木;高灌木

第5题:

根据植物对光强的要求,将植物分为()植物、()植物和()植物。


正确答案:阳性;阴性;中性

第6题:

各种植物的种子就()而言大体是相同的。

  • A、大小
  • B、形状
  • C、色泽
  • D、基本构造

正确答案:D

第7题:

植物的大小、形状、色彩、质感和季相变化等内容,在进行植物配置设计时,必须首先熟悉。


正确答案:正确

第8题:

将一个正方形分成大小和形状都相同的四部分,有( )种分法。

A.3

B.4

C.5

D.无数


正确答案:D
[答案] D。解析:如下图,虚线为正方形的竖直对称抽,两条斜线经过两段的中点,将正方形分成了4个大小形状都相同的部分。随着斜线的旋转,会出现无数种情况。

第9题:

所有植物的花萼和花冠都是同时脱落的。


正确答案:错误

第10题:

不同的植物种子的形状、大小是不同的,但颜色是相同的。


正确答案:错误

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