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过程性评价

题目

过程性评价

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第1题:

健康促进的评价包括

A、适宜性评价

B、过程评价

C、近期效果评价

D、远期效果评价

E、适宜性评价、过程评价、近期效果评价、远期效果评价


参考答案:E

第2题:

根据实施评价活动的阶段不同和目的不同,可分为哪三类?()

A.诊断性评价、形成性评价、总结性评价

B.过程性评价、形成性评价、诊断性评价

C.总结性评价、全面性评价、诊断性评价

D.形成性评价、过程性评价、总结性评价


参考答案:A

第3题:

学生评价不仅包括终结性评价,还应包括()

A、阶段性评价

B、过程性评价

C、发展性评价

D、精确性评价


正确答案:BC

第4题:

形成性评价也可称为( )。

A.过程性评价
B.终结性评价
C.总结性评价
D.量性评价

答案:A
解析:
A选项,所谓形成性评价,是指学习活动过程中所进行的,为了使活动效果更好而修正其轨道所进行的评价,也叫做过程性评价。综上,A选项正确。

第5题:

招标采购项目评价的()应贯穿评价的全过程,即从评价项目的选定、计划的编制、任务的委托、评价者的组成,到评价过程和评价报告。

A、全面性
B、独立性
C、反馈性
D、公正性
E、可信性

答案:B,D
解析:
本题的考点为招标采购项目评价的原则。招标采购项目评价的公正性和独立性应贯穿评价的全过程,即从评价项目的选定、计划的编制、任务的委托、评价者的组成,到评价过程和评价报告。

第6题:

学生小组的评价主要适用于()。

A、终结性评价

B、过程性评价

C、诊断性评价

D、水平性评价


参考答案:B

第7题:

根据评价在教学过程中的不同作用,可以将评价分为诊断性评价、()、总结性评价。
A.形成性评价
B.相对性评价
C.绝对性评价
D.过程性评价


答案:A
解析:
形成性评价是在教学进程中对学生的知识掌握和能力发展的及时评价。

第8题:

根据评价在教学过程中的作用不同,可以分为诊断性评价、( )、总结性评价。

A.形成性评价

B.相对性评价

C.绝对性评价

D.过程性评价


正确答案:A

第9题:

通常所说的“事后评价”指的是( )。

A.终结性评价
B.量性评价
C.质性评价
D.过程性评价

答案:A
解析:
A选项,终结性评价是指学习活动后为判断其效果而进行的评价,一般是在学期结束或者模块学习结束时进行,因此我们也将终结性评价称为“事后评价”,即对学习活动最终效果的评价。综上,A选项正确。

B选项,定量分析是教育研究中的一个基本分析方法,也叫做量性评价,故排除;

C选项,质性评价是针对量性评价而言的。主张评价应全面反映教育现象与教学现象的真实情况,对学生学习情况作质的评估,故排除;

D选项,所谓过程性评价,是指学习活动过程中所进行的,为了使活动效果更好而修正其轨道所进行的评价,也叫做形成性评价,故排除;

故正确答案为A项。

第10题:

与量性评价相对立的评价方法是( )。

A.终结性评价
B.质性评价
C.过程性评价
D.总结性评价

答案:B
解析:
B选项,质性评价是针对量性评价而言的。主张评价应全面反映教育现象与教学现象的真实情况,质性评价相对数字而言,是更真实、更深入地再现学生发展过程的评价。综上,B选项正确。

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