教育硕士

想象的形成方式有:①综合 ②夸张 ③() ④典型化 。

题目

想象的形成方式有:①综合 ②夸张 ③() ④典型化 。

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相似问题和答案

第1题:

千手观音的形象属于想象的( )加工方式。
A.黏合 B.夸张 C.拟人化 D.典型化


答案:B
解析:
千手观音是在人两只手的基础上增多手臂的数量,因此属于夸张。

第2题:

创作“美人鱼”的形象,运用的是想象的( )加工方式。


A.黏合

B.夸张

C.拟人化

D.典型化

答案:A
解析:
黏合是指把两种或两种以上客观事物的属性、元素、特征或部分结合在一起而形成新形象的过程。“美人鱼”的形象是将两种客观事物的元素结合在了一起,因此属于黏合。

第3题:

幼儿的想象内容有()等类型。

A、经验性想象

B、情景性想象

C、拟人化想象

D、夸张性想象


正确答案:ABCD

第4题:

根据一类事物的共同特征去创造新形象的过程,是想象形成方式中的()

  • A、综合
  • B、夸张
  • C、拟人化
  • D、典型化

正确答案:D

第5题:

想象的综合过程有(  )

A.黏合
B.夸张
C.典型化
D.联想

答案:A,B,C,D
解析:
想象过程是一个对已有形象(表象)分析、综合的过程。想象的分析过程, 是从旧形象中区分出必要的元素或创造的素材;想象的综合过程是将分析出来的元素或素材,按照新的构思重新组合,创造出新的形象。想象的分析、综合活动有以下几种形式。①黏合,是把两种或两种以上客观事物的属性、元素、特征或部分结合在一起而形成新形象的过程。②夸张与强调,是改变客观事物的正常特征,使事物的某一部分或一种特性增大、缩小、数量加多、色彩加浓等在头脑中形成新形象的过程。③拟人化,是把人类的形象和特征加在外界客观对象上,使之人格化的过程。④典型化,就是根据一类事物的共同的、典型的特征创造新形象的过程。这是一种在文学艺术创作中普遍采用的方式。所谓联想,就是由一事物想到另一事物的心理过程。由当前的事物回忆起相关的另一事物,或由想起的一件事物又想到另一件事物,都是联想。
梁宁建的《心理学导论》上海教育出版社出版第263页中明确提出,想象的综合过程有:黏合、夸张、典型化、联想等方式。

第6题:

想象的过程是一个对已有形象分析、综合的过程。想象的分析、综合活动有__________形式。(  )

A.黏合
B.夸张与强调
C.拟人化
D.具体化
E.典型化

答案:A,B,C,E
解析:

第7题:

“千手观音”的形象运用了想象的哪种加工方式( )

A.黏合
B.夸张
C.拟人化
D.典型化

答案:B
解析:
夸张是指改变客观事物的正常特点,对某些特点加以夸大和强调,使其增大、缩小、数量加多、色彩加浓等。

第8题:

下列属于想象特点的是().

A.想象符合逻辑

B.想象符合现实

C.想象夸张

D.想象主题稳定


正确答案:C

第9题:

想象主要借助于综合、()、拟人化,典型化等方式形成。


正确答案:夸张

第10题:

下面对幼儿想象特点的描述中正确的是()。

  • A、想象的主题稳定
  • B、想象受兴趣的影响
  • C、创造想象多于再造想象
  • D、想象夸张且能分清与现实的关系

正确答案:B