06058学校心理学
有的人能够自拉自唱，这种现象属于（）A、注意的分配性B、注意的集中C、注意的分配D、注意的转移
题目
有的人能够自拉自唱，这种现象属于（）
- A、注意的分配性
- B、注意的集中
- C、注意的分配
- D、注意的转移
参考答案和解析
正确答案:C
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相似问题和答案
第1题：
在普通心理学中一名熟练的汽车驾驶远在开车过程中，一面观察道路的状况，同时操纵方向盘，这种现象属于()。
A、注意的稳定性
B、注意的转移
C、注意的分配
D、注意的集中
正确答案：C
第2题：
学生能够一边听课一边做笔记。这种现象属于（ ）。
A.注意的范围
B.注意的稳定性
C.注意的转移
D.注意的分配
B.注意的稳定性
C.注意的转移
D.注意的分配
答案：D
解析：
注意的分配是指人在进行两种或多种活动时能把注意指向不同对象的现象。生活中有大量的“一心二用”现象，如学生在课堂上边听课边记笔记，就属于注意的分配。
第3题：
学生能够一边听课一边记笔记，这种现象属于( )
A．注意范围
B．注意稳定性
C．注意转移
D．注意分配
正确答案：D
D【解析】个体能够同时从事两种活动的现象是注意的分配。
D【解析】个体能够同时从事两种活动的现象是注意的分配。
第4题：
“视而不见，听而不闻”的现象，表现了（）
- A、注意的指向性
- B、注意的集中性
- C、注意的稳定性
- D、注意的分配性
正确答案:B
第5题：
幼儿在教室里边听音乐边做动作，这种现象属于（ ）。
A.注意的范围
B.注意的分配
C.注意的稳定性
D.注意的转移
B.注意的分配
C.注意的稳定性
D.注意的转移
答案：B
解析：
注意的分配指在同一时间内，把注意分配到两种或几种不同的对象与活动上。幼儿的注意分配能力比较差。注意分配能力发展的条件：对同时进行的几种活动比较熟练，注意的分配就比较好。因此，在活动开始之前，让幼儿熟悉活动的一些环节或某一部分，是保证复杂活动开展的重要条件。使同时进行的两种或几种活动，在幼儿头脑中形成密切的联系。比如学习歌舞表演时要让幼儿懂得歌词与表演动作之间的意义联系。
第6题：
人会受到与任务无关刺激的干扰导致注意偏离当前进行的活动，这种注意现象是（ ）。
A.注意的起伏
B.注意的分散
C.注意分配
D.注意转移
B.注意的分散
C.注意分配
D.注意转移
答案：B
解析：
注意不稳定表现为注意的分散，也叫分心，是指人会受到与任务无关刺激的干扰导致注意偏离当前进行的活动。
第7题：
上课时学生能够边听讲、边做笔记、边思考。这种现象所体现的注意品质是（ ）
A.注意广度
B.注意转移
C.注意分配
D.注意起伏
B.注意转移
C.注意分配
D.注意起伏
答案：C
解析：
【考情点拨】本题考查注意的品质中的注意分配。
【应试指导】注意分配是指人们把自己的心理活动指向于两种或两种以上的对象或任务上的注意品质。学生上课边听讲、边做笔记、边思考，这是同时进行的三种活动。
【应试指导】注意分配是指人们把自己的心理活动指向于两种或两种以上的对象或任务上的注意品质。学生上课边听讲、边做笔记、边思考，这是同时进行的三种活动。
第8题：
以下不是注意的特征的是( )
A、注意的广度
B、注意的稳定性
C、注意的集中性
D、注意的紧张性
E、注意的分配和转移
参考答案：C
第9题：
有的人能够自拉自唱，这种现象属于（）
A注意的分配性
B注意的集中
C注意的分配
D注意的转移
C
略
第10题：
人的注意不能长时间保持固定态，而是间歇地加强或减弱，这属于（）
- A、注意起伏
- B、注意转移
- C、注意分散
- D、注意集中
- E、注意分配
正确答案:A