00467课程与教学论
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相似问题和答案
第1题：
在教学设计的学习者分析过程中，最需要分析的因素是（ ）。 A．学习者的性别 B．学习者的家庭背景 C．学习者的认知特点 D．学习者的体重
正确答案：C
本题考查的知识点是“教学设计中对学习者的分析”。
【名师详解】略
本题考查的知识点是“教学设计中对学习者的分析”。
【名师详解】略
第2题：
在教学设计的学习者分析过程中，最需要分析的因素是( )。
A、学习者的性别
B、学习者的家庭背景
C、学习者的认知特点
D、学习者的体重
B、学习者的家庭背景
C、学习者的认知特点
D、学习者的体重
答案：C
解析：
教学设计须要以学生的基本特征为前提，包括了解学生的一般特征，学生的起始能力，以及学生的学习风格。本题中，最需要分析的因素即为学习者的认知特点。
第3题：
学习者在网络学习者不需要他人的认同。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：×
第4题：
要获得成功的教学设计，就需要对学习者进行分析，以学习者的特征为教学活动设计的出发点。
A对
B错
对
略
第5题：
前期分析的内容由（）三部分组成。
A学习需要分析、学习者分析、学习内容分析
B学习者分析、使能分析、信息加工分析
C学习者分析、学习内容分析、信息加工分析
D使能分析、学习者分析、学习内容分析
A
略
第6题：
学习需要的主观体验形式是学习者 的（ ）或（ ）。
答案：学习愿望，学习意向,
解析：
第7题：
在教学设计中，学习需要是一个专门的概念，是指学习者学习方面当前的状况与被期望达到的状况之间的距离，或者说，是学习者已经具备的水平与期望学习者达到的水平之间的差距。学习需要分析是界定现实结果和期望结果之间差距的一般过程。
A对
B错
对
略
第8题：
要获得成功的教学设计, 就需要对学习者进行分析, 以学习者的特征为教学活动设计的出发点。()
此题为判断题(对，错)。
正确答案是“对”。
第9题：
作为课程与教学目标的学习者需要的确定
本质上是尊重学习者的个性、体现学习者的意志的过程。一句话，是学习者自由选择的过程。
略
第10题：
在教学设计中，学习需要是一个专门的概念，是指学习者学习方面当前的状况与被期望达到的状况之间的距离，或者说，是学习者已经具备的水平与期望学习者达到的水平之间的差距。学习需要分析是界定现实结果和期望结果之间差距的一般过程。
正确答案:正确