28665认知心理学

层次网络模型对概念的特征实行()贮存。A、无序B、随机C、交叉D、分级

题目

层次网络模型对概念的特征实行()贮存。

  • A、无序
  • B、随机
  • C、交叉
  • D、分级
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相似问题和答案

第1题:

概念图的特征表现在(  )

A.概念图不包含交叉连接
B.概念图不包含具体事例
C.概念图是按递进的形式表现的
D.概念图表达的是学习者个人对特定事物的理解

答案:D
解析:
【知识点】本题考查概念图的相关知识。 【答案】D。
【解析】概念图是按分层的形式表现的;包含交叉连接,具体事例,表达的是学习者个人对特定事物的理解。

第2题:

在概念结构理论中,与()对立的是原型说。

A结构说

B特征表说

C层次网络模型说

D假设考验说


B

第3题:

哪一理论提出“概念间共同特征的不同,会导致对句子真伪判断的反应时不同”?

A、层次网络模型

B、激活扩展模型

C、集理论模型

D、特征比较模型


参考答案:D

第4题:

如下的两个特征模型()属于语义记忆模型。

A集理论模型和层次网络模型

B激活扩散模型和特征比较模型

C激活扩散模型和层次网络模型

D集理论模型和特征比较模型


D

第5题:

层次网络模型对概念的特征实行()贮存。
分级

第6题:

支付结算实行()相结合的管理体制。

A、统一管理
B、交叉管理
C、分级管理
D、混合管理

答案:A,C
解析:
支付结算实行统一管理和分级管理相结合的管理体制。

第7题:

()是语义记忆的两个网络模型。

A集理论模型和层次网络模型

B激活扩散模型和特征比较模型

C激活扩散模型和层次网络模型

D集理论模型和特征比较模型


C

第8题:

强调概念规则在概念结构中作用的理论是

A.层次网络模型
B.特征表理论
C.样例学习理论
D.原型模型

答案:B
解析:
层次网络模型强调概念间的相互关系。特征表理论重视概念规则在概念结构中的作用。样例学习理论主张概念直接由样例来表征,而原型学习理论则主张概念由大量样例的综合形式——原型来表征。

第9题:

层次网络模型对概念的特征实行()贮存。

A无序

B随机

C交叉

D分级


D

第10题:

病人的疗效分级(全愈、好转、无效)()。

  • A、数值变量
  • B、计量资料
  • C、无序分类(两项分类)
  • D、无序分类(多项分类)
  • E、有序分类

正确答案:E