00397学前儿童音乐教育
进行韵律活动时幼儿经常处在运动的和兴奋的不稳定状态，因此，让幼儿自由活动能使幼儿获得更大的身心愉悦。
题目
进行韵律活动时幼儿经常处在运动的和兴奋的不稳定状态，因此，让幼儿自由活动能使幼儿获得更大的身心愉悦。
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相似问题和答案
第1题：
幼儿园一日活动是指幼儿园每天进行的所有保育、教育活动。它包括（ ）和（ ）。
A.教师组织的活动幼儿的自由自主活动
B.幼儿园集体教学活动幼儿自由自主的活动
C.幼儿园集体教学活动幼儿的小组活动
D.教师组织的活动幼儿的小组活动
B.幼儿园集体教学活动幼儿自由自主的活动
C.幼儿园集体教学活动幼儿的小组活动
D.教师组织的活动幼儿的小组活动
答案：A
解析：
幼儿园教育需要遵循的一个特殊原则是发挥一日活动整体教育功能的原则。在该原则的要求下，幼儿园应充分认识和利用一日生活中各种活动的教育价值，通过合理组织、科学安排，让一日活动发挥一致的、连贯的、整体的教育功能，寓教育于一目活动之中。幼儿园一日活动是指幼儿园每天进行的所有保育、教育活动。它包括由教师组织的活动和幼儿的自主自由活动。所以，本题正确答案选A。“幼儿园的集体教学活动”也属于“教师组织的活动”的其中一种形式，而“幼儿小组活动”既包括教师组织的小组活动，也可以是儿童自由自主的，所以这两者不能选。
第2题：
幼儿园韵律活动的第一目的是（）。
A发展幼儿运用身体动作进行艺术表现的能力
B发展幼儿感受音乐的能力
C让幼儿享受参与韵律活动的快乐
D积累一定的音乐语汇和艺术动作语汇
C
略
第3题：
教师组织幼儿围绕话题自由交谈活动时,需把握的基本原则有()。
A、应当放手让幼儿围绕话题自由交谈
B、鼓励每位幼儿积极参与谈话，真正形成双向或多项的交流
C、在自由交谈的活动过程中，适当增加幼儿“动作”的机会
D、为了指导幼儿自由交谈任意介入的原则
参考答案：ABC
第4题：
经常和幼儿一起参见一些群体性的活动，让幼儿提货群体活动的乐趣。如：（）。
- A、参加亲戚、朋友和同事的聚会以及适合幼儿参加的社区活动等
- B、带幼儿去酒吧和朋友聚会
- C、不许幼儿参加集体活动以免发生意外
- D、支持幼儿和不同群体的同伴一起游戏，丰富其群体活动经验
正确答案:A,D
第5题：
韵律活动的目标，重点是培养幼儿的参与意识和（），尝试自由律动，培养幼儿的自我表现力。
- A、模仿能力
- B、创造能力
- C、发现能力
- D、舞蹈能力
正确答案:B
第6题：
在美术活动中，孩子们正兴致勃勃地做着手工，忽然停电了，教室里光线不足。此时教师应该()。
A、继续组织幼儿手工活动
B、让幼儿自行选择是否继续
C、组织幼儿进行户外游戏
D、让幼儿在教室内自由活动
B、让幼儿自行选择是否继续
C、组织幼儿进行户外游戏
D、让幼儿在教室内自由活动
答案：C
解析：
幼儿园的保教工作应以幼儿为本。在美术活动中，停电导致教室里光线不足，显然不宜继续组织幼儿进行手工活动，而且让幼儿在教室内自由活动也存在潜在危险。因此，若天气好，教师应组织幼儿进行户外游戏，保障幼儿的健康与安全；若天气不好，教师应组织幼儿在教室开展讲故事、听音乐等较为安全的集体活动。
第7题：
进行韵律活动时幼儿经常处在运动的和兴奋的不稳定状态，因此，让幼儿自由活动能使幼儿获得更大的身心愉悦。
A对
B错
错
略
第8题：
幼儿晨问自由活动的保教重点是（ ）。
A.引导幼儿从事作业与教学活动
B.让幼儿复习以前所学的内容
C.稳定幼儿的情绪
D.让幼儿帮助老师做好教学准备
B.让幼儿复习以前所学的内容
C.稳定幼儿的情绪
D.让幼儿帮助老师做好教学准备
答案：C
解析：
晨间自由活动的保教重点是稳定幼儿的情绪，为教学活动的开展做好准备。
第9题：
幼儿园室内要经常通风换气，并经常组织幼儿到户外活动，让幼儿呼吸到新鲜空气。
正确答案:正确
第10题：
为了开发幼儿的智力，幼儿园教育应该（）。
- A、提前让幼儿进行识字、读写
- B、对幼儿进行系统的加减法学习
- C、通过模拟游戏、体验式活动来培养学生的学习兴趣和探究能力
- D、让学生自由学习，自由活动，自由游戏
正确答案:C