12350儿童发展理论

主张心理学应该只研究外在行为的心理学家是()A、维果茨基B、华生C、弗洛伊德D、皮亚杰

题目

主张心理学应该只研究外在行为的心理学家是()

  • A、维果茨基
  • B、华生
  • C、弗洛伊德
  • D、皮亚杰
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第1题:

以下哪些心理学家属于认知发展理论学派?()

A皮亚杰

B华生

C维果茨基

D班杜拉


参考答案:AC

第2题:

心理发展观中持连续论的代表者有( )

A.埃里克森
B.华生
C.皮亚杰
D.维果茨基 E.弗洛伊德

答案:B,D
解析:
埃里克森将人的发展分为了8个阶段,皮亚杰在思维发展中将儿童思维的发展分为4个阶段,弗洛伊德划分了5个心理发展阶段。所以,以上三人的发展观都不是连续论。

第3题:

“最近发展区”概念的提出者是著名的发展心理学家、教育心理学家( )。

A.皮亚杰

B.班杜拉

C.弗洛伊德

D.维果茨基


正确答案:D

第4题:

把道德认知分为“他律”和“自律”两个阶段的心理学家是(  )

A.科尔伯格
B.皮亚杰
C.维果茨基
D.弗洛伊德

答案:B
解析:
皮亚杰用认知发展的观点来解释道德发展,把道德发展分为两个阶段:他律期、自律期。

第5题:

强调社会文化因素在个体认知发展中具有重要作用的心理学家是

A.皮亚杰
B.格赛尔
C.维果茨基
D.华生

答案:C
解析:
皮亚杰强调主客体相互作用的重要性。格赛尔强调成熟的作用。华生强调环境的决定作用,没有特别指出文化因素的作用。

第6题:

“心理社会危机”是( )的概念。
(A)艾里克森 (B)弗洛伊德
(C)皮亚杰 (D)维果茨基


答案:A
解析:
艾里克森认为人的心理危机是个人的需要与社会的要求不相适应乃至失调所致,故称为心理社会危机。他把人一生的心理发展分为八个阶段,每个阶段需要解决不同的心理社会危机。

第7题:

提出先行组织策略的教育心理学家是(  )

A.皮亚杰
B.布鲁纳
C.维果茨基
D.奥苏伯尔

答案:D
解析:

第8题:

( )认为儿童的心理是在社会-文化-历史的影响下发生和发展的。

A、华生

B、皮亚杰

C、弗洛伊德

D、维果茨基


正确答案:D

第9题:

从道德认知的角度研究儿童道德发展的心理学家有

A.班杜拉
B.皮亚杰
C.科尔伯格
D.维果茨基

答案:B,C
解析:
皮亚杰和科尔伯格从道德认知的角度研究儿童道德认知的发展,班杜拉是社会学习理论的提出者,他的观点对我们探究道德行为的发展有一定的启示意义。维果茨基是认知心理学家,没有对道德发展给予特别的论述。

第10题:

行为主义学派的心理学家有( )
A.华生、斯金纳 B.弗洛伊德、华生 C.维果斯基、华生 D.维果斯基、斯金纳


答案:A
解析: