教育测量与评价的教育管理的功能表现在()。
第1题:
A、设计、开发、应用、组织、管理
B、开发、设计、建构、管理、评价
C、设计、开发、利用、管理、评价
D、应用、实践、设计、管理、评价
第2题:
第3题:
A、教师评价
B、个别教育
C、集体教育
D、学习指导
第4题:
教育政策与教育管理之间有时会发生错位现象,其主要表现在()方面。
第5题:
思想政治教育科学管理主要包括()。
第6题:
第7题:
教育技术是关于()学习的过程与资源的理论与实践。
A开发、应用、购置、建构、设计
B组织、设计、实验、管理、辅导
C设计、开发、应用、管理、评价
D远程教育、电化教育、学习管理、开发、评价
第8题:
A. 教师资格管理
B. 教师聘任管理
C. 教师考核管理
D. 教师继续教育管理
第9题:
健康教育与健康管理的联系体现在()
第10题:
全面推进素质教育的核心是()