提出“虚一而静,专心有恒”“解蔽救偏,兼陈中衡”教学原则的教育家是()。
第1题:
A.闻、见、知、行的教学审视过程
B.虚壹而静,专心有恒
C.解蔽救偏,兼陈中恒
D.教亦多术
第2题:
提出“启发诱导”“因材施教”“学思并重”教学原则的教育家()。
A孔子
B孟子
C荀子
D墨子
第3题:
第4题:
荀子的教学思想主要包括()
第5题:
循序而渐进教学原则是哪位教育家提出的()
第6题:
提出“深造自得”“盈科而进”“专心有恒”教学原则的教育家是()。
A孔子
B孟子
C荀子
D墨子
第7题:
荀子认为,在学习过程中人们的思想方法容易片面,妨碍认识事物的全貌。因此,他提出了()的思维方法
第8题:
A.解蔽救偏,兼陈中衡
B.学思行结合
C.专心有恒,循序渐进
D.虚壹而静,锲而不舍
第9题:
提出“不愤不启,不悱不发”这一名言的教育家是()。
第10题:
提出“学而不思则罔,思而不学则殆”思想的中国古代教育家是()