00464中外教育简史
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相似问题和答案
第1题：
苏格拉底的教学方法被称为()。
A.精神助产术
B.共同讨论
C.教学对话
D.注入式教学法
参考答案：A
第2题：
苏格拉底把帮助别人获得知识的教学方式称之为()。
A.发现法
B.讲授法
C.演示法
D.助产术
正确答案：D
第3题：
苏格拉底法又称为（ ）。
A．问答法
B．发现去
C．讲授法
D．雄辩术
正确答案：A
苏格拉底在教学生获得某种概念时，不是把这种概念直接告诉学生，而是先向学生提出问题，让学生回答。如果学生回答错了，他也不直接纠正，而是提出另外的问题引导学生思考，从而一步一步引导学生得出正确的咕论。“苏格拉底法”自始至终是以师生问答的形式进行的，所以又叫“问答法”。
苏格拉底在教学生获得某种概念时，不是把这种概念直接告诉学生，而是先向学生提出问题，让学生回答。如果学生回答错了，他也不直接纠正，而是提出另外的问题引导学生思考，从而一步一步引导学生得出正确的咕论。“苏格拉底法”自始至终是以师生问答的形式进行的，所以又叫“问答法”。
第4题：
苏格拉底的教学法包括（）。
A.定义
B.思索
C.苏格拉底讽刺
D.助产术
E.启发
B.思索
C.苏格拉底讽刺
D.助产术
E.启发
答案：A,C,D
解析：
苏格拉底提倡争辩的教学法，教学过程分为三步：苏格拉底讽刺、定义、助产术。
第5题：
苏格拉底的“知识助产术”述评。
参考答案：
苏格拉底的“知识的助产术”，实际上是通过启发式谈话使学生获得一般性概念的归纳法。苏格拉底在教育过程中，对学生提出的问题不予直接回答，而是采取反诘法，逐步揭发对方思维中的矛盾，激发其积极思考、修正错误、寻求正确的答案，得到一般性的概念。这种方法有助于启发学生积极思维，努力探索，通过自我判断去获得知识。但由于苏格拉底视知识为人类头脑中所固有，因而他的启发法带有思辩性
第6题：
苏格拉底法又称为（ ）。A．问答法B．发现法C．讲授法D．雄辩术
正确答案：A
苏格拉底在教学生获得某种概念时，不是把这种概念直接告诉学生，而是先向学生提出问题，让学生回答。如果学生回答错了，他也不直接纠正，而是提出另外的问题引导学生思考，从而一步一步引导学生得出正确的结论。“苏格拉底法”自始至终是以师生问答的形式进行的，所以又叫“问答法”。
苏格拉底在教学生获得某种概念时，不是把这种概念直接告诉学生，而是先向学生提出问题，让学生回答。如果学生回答错了，他也不直接纠正，而是提出另外的问题引导学生思考，从而一步一步引导学生得出正确的结论。“苏格拉底法”自始至终是以师生问答的形式进行的，所以又叫“问答法”。
第7题：
苏格拉底在讲学中形成的独特教学方法被称为()
A、产婆术
B、问答法
C、讲授法
D、发现法
参考答案：B
第8题：
苏格拉底法也称为( )。
A、相互教学法
B、发现法
C、产婆法
D、雄辩术
参考答案：C
第9题：
苏格拉底教学法包括（ ）。
A.思索 B.苏格拉底讽刺
C.启发 D.定义
E.助产术
A.思索 B.苏格拉底讽刺
C.启发 D.定义
E.助产术
答案：B,D,E
解析：
苏格拉底提倡争辩教学法，他将教学分为三步：即苏格拉底讽刺、定义、助产术。
第10题：
“知识助产术”是（）提出来的。
A智者
B昆体良
C苏格拉底
C
略