00149国际贸易理论与实务
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案
第1题：
请论述保护知识产权的重要性。
答案：
解析：
(1)保护知识产权，有利于调动人们从事科技研究和文艺创作的积极性。知识产权保护制度致力于保护权利人在科技和文化领域的智力成果。只有对权利人的智力成果及其合法权利给予及时全面的保护，才能调动人们的创造主动性，促进社会资源的优化配置。
(2)保护知识产权，能够为企业带来巨大经济效益，增强经济实力。知识产权的专有性决定了企业只有拥有自主知识产权，才能在市场上立于不败之地。越来越多的企业开始意识到技术、品牌、商业秘密等无形财产的巨大作用，而如何让这些无形资产逐步增值，有赖于对知识产权的合理保护。
(3)保护知识产权，有利于促进对外贸易，引进外商和外资投资。我国已于2001年12月1日加入世界贸易组织，履行《与贸易有关的知识产权协议》，保护国内外自然、法人或者其他组织的知识产权。如果没有知识产权保护，我国就不能参与世界贸易活动。
(1)保护知识产权，有利于调动人们从事科技研究和文艺创作的积极性。知识产权保护制度致力于保护权利人在科技和文化领域的智力成果。只有对权利人的智力成果及其合法权利给予及时全面的保护，才能调动人们的创造主动性，促进社会资源的优化配置。
(2)保护知识产权，能够为企业带来巨大经济效益，增强经济实力。知识产权的专有性决定了企业只有拥有自主知识产权，才能在市场上立于不败之地。越来越多的企业开始意识到技术、品牌、商业秘密等无形财产的巨大作用，而如何让这些无形资产逐步增值，有赖于对知识产权的合理保护。
(3)保护知识产权，有利于促进对外贸易，引进外商和外资投资。我国已于2001年12月1日加入世界贸易组织，履行《与贸易有关的知识产权协议》，保护国内外自然、法人或者其他组织的知识产权。如果没有知识产权保护，我国就不能参与世界贸易活动。
第2题：
论述我国著作权方面有关知识产权国际保护的立法的主要规定。
正确答案: 依我国新修正的《著作权法》的有关规定，外国人、无国籍人的作品首先在中国境内出版的，依照该法享有著作权，而外国人、无国籍人在中国境外发表的作品，根据其所属国或经常居住地国同中国签订的协议或者共同参加的国际条约享有的著作权，也受中国法律的保护。此外，为了实施国际著作权条约，保护外国作品著作权人的合法权益，我国颁布了《实施国际著作权条约的规定》规定。
这一规定所保护的外国作品范围包括：（1）作者或者作者之一，其他著作权人或者著作权人之一是国际著作权条约成员国的国民，或者在该条约的成员国有经常居所的居民的作品；（2）作者不是国际著作权条约成员国的国民或者在该条约的成员国有经常居所的居民，但是在该条约的成员国首次或同时发表的作品；（3）中外合资经营企业、中外合作经营企业和外资企业按照合同约定是著作权人或著作权人之一的，其委托他人创作的作。
第3题：
论述终身教育对世界改革和发展的重要意义．
正确答案：
终身教育是20世纪60年代形成和发展的一种国际性教育思想，是指人们充分地开发和利用各种各样的教育资源，在漫长一生中所接受的各种训练和培养的总和．终身教育的 提出和实施对于当代世界教育的改革和发展具有十分重要的意义．
首先，它形成了对教育的全新认识，全新理解．从个人和社会的观点来看，终身教育这个概念已经包括整个教育过程了．它首先关心儿童教育，帮助儿童过上他应有的生活．同时它的主要使命是培养未来的成人，使他准备去从事各种形式的自治和自学．从终身教育的观点来看，终身教育是内容更加丰富、对象更加广泛、施教范围更具社会性、价值判断标准多元取向、学习形式个别化与多样化为特征的教育．
其次，终身教育的过程实际上是促进教育社会化和学习社会化的过程．教育社会化即正规的学校教育成为主导的教育形式的社会．学习化社会即形成一个教育与社会政治、经济组织（包括家庭、单位与公民生活）密切交织的社会，在此社会中每一个公民享有在任何情况之下都可以自由取得学习、训练和培养自己的手段，社会作为一个整体具有更重要的教育作用，它把“学习实现自我”即人的教育，放在最优先的地位．学习不仅包括人的整个一生，而且也包括整个社会，教育将是普遍的和继续的，是完整的和富于创造的．因而，终身教育也就是终身学习．
再次，终身教育的价值判断标准的多元化，为人们指出了一条发展完善自身的崭新之路．终身教育注重人们个性的发展，注重个性发展的全面性、统一性、连续性、终身教育强调教育是一个过程，着眼于它的全过程的多个方面的表现，对于整个过程中不同阶段、不同结果应有不同评判标准，也即强调评价标准的多元性，使人们各展所长、各得其所．终身教育消除了一次教育带给人们的失败的苦恼，失败和成功只是暂时的．每个人都有足够的机会发展自我，完善自我，真正实现全面发展的宗旨．终身教育是唯一能够适应现代社会、适应人的需要和发展的教育．
终身教育是20世纪60年代形成和发展的一种国际性教育思想，是指人们充分地开发和利用各种各样的教育资源，在漫长一生中所接受的各种训练和培养的总和．终身教育的 提出和实施对于当代世界教育的改革和发展具有十分重要的意义．
首先，它形成了对教育的全新认识，全新理解．从个人和社会的观点来看，终身教育这个概念已经包括整个教育过程了．它首先关心儿童教育，帮助儿童过上他应有的生活．同时它的主要使命是培养未来的成人，使他准备去从事各种形式的自治和自学．从终身教育的观点来看，终身教育是内容更加丰富、对象更加广泛、施教范围更具社会性、价值判断标准多元取向、学习形式个别化与多样化为特征的教育．
其次，终身教育的过程实际上是促进教育社会化和学习社会化的过程．教育社会化即正规的学校教育成为主导的教育形式的社会．学习化社会即形成一个教育与社会政治、经济组织（包括家庭、单位与公民生活）密切交织的社会，在此社会中每一个公民享有在任何情况之下都可以自由取得学习、训练和培养自己的手段，社会作为一个整体具有更重要的教育作用，它把“学习实现自我”即人的教育，放在最优先的地位．学习不仅包括人的整个一生，而且也包括整个社会，教育将是普遍的和继续的，是完整的和富于创造的．因而，终身教育也就是终身学习．
再次，终身教育的价值判断标准的多元化，为人们指出了一条发展完善自身的崭新之路．终身教育注重人们个性的发展，注重个性发展的全面性、统一性、连续性、终身教育强调教育是一个过程，着眼于它的全过程的多个方面的表现，对于整个过程中不同阶段、不同结果应有不同评判标准，也即强调评价标准的多元性，使人们各展所长、各得其所．终身教育消除了一次教育带给人们的失败的苦恼，失败和成功只是暂时的．每个人都有足够的机会发展自我，完善自我，真正实现全面发展的宗旨．终身教育是唯一能够适应现代社会、适应人的需要和发展的教育．
第4题：
2004年《对外贸易法》调整对外贸易关系以及与贸易有关的知识产权保护，所调整的对外贸易管理关系不包括（）。
正确答案:处于平等地位的对外贸易经营者之间合同关系
第5题：
知识产权保护制度对于促进科技、文化、经济和社会的发展具有重要意义。
正确答案:正确
第6题：
中国对外贸易发展面临的挑战主要有（）。
- A、贸易摩擦问题
- B、人民币汇率市场化问题
- C、知识产权保护问题
- D、以上都对
正确答案:D
第7题：
论述我国对外贸易的作用。
正确答案: 第一，对外贸易对社会再生产按比例协调地发展起着能动的促进作用，它是国民经济综合平衡的重要手段。
第二，通过对外贸易，引进先进技术和设备，提高我国的科技水平。
第三，发展对外贸易，促进工农业生产的发展。
第四，发展对外贸易，支援国内市场，满足人民日益增长的物质文化生活的需要。
第五，对外贸易可以增加财政收入和外汇收入，是国家积累资金的源泉之一。
第六，发展对外贸易可以增加劳动就业，它是扩大城乡劳动就业的重要手段。
第七，对外贸易能够推动整个对外经济关系的开展。
第八，开展平等互利的对外贸易，可以促进我国同其它国家建立和发展正常友好的国家关系，从而有助于为进行社会主义现代化建设创造较好的外部环境。
第8题：
出现下列哪些情况，国务院对外贸易主管部门可以依法对相应国家或地区的贸易采取必要的措施?
A.进口货物侵犯我国知识产权，并危害对外贸易秩序的
B.外国在知识产权保护方面未给予我国法人、其他组织或者个人国民待遇的
C.外国不能对来源于我国的货物、技术或者服务提供充分有效的知识产权保护的
D.知识产权权利人有阻止被许可人对许可合同中的知识产权的有效性提出质疑、进行强制性一揽子许可在许可合同中规定排他性返授条件等行为之一，并危害对外贸易公平竞争秩序的
正确答案：ACD
第9题：
加强原生、自主性知识产权的开发与保护可以增加我国对外贸易的技术要素禀赋，对此下列做法不可取的是（）
- A、要加大对产业技术开发与产业技术教育的投资
- B、进一步强调学、研与产业的合作
- C、促使企业专利成果向个人专利技术转化
- D、从立法、执法等方面自觉加强知识产权的保护
正确答案:C
第10题：
推动完善适应文化产业发展要求的知识产权法律制度，健全知识产权侵权查处机制，加大知识产权保护力度。重点加强（）知识产权保护制度建设，有效应对互联网等新技术发展的挑战。
正确答案:网络文化