论述领导人影响力的心理效果。
第1题:
实施有效领导的基础是领导者既有权力又有威信。不过,要使领导的效果更好、影响力更大,应该做到()
A. 多有权力影响力,少用威信影响力
B. 少用权力影响力,多用威信影响力
C. 多用说服影响力,少用压服影响力
D. 以上都不是
第2题:
按照作品的影响力,分为()。
A平面广告测试
B诉求概念测试
C认知效果测试
D行动效果测试
E态度效果测试
第3题:
A、影响力
B、权力性影响力
C、非权力性影响力
D、领导
第4题:
领导人员的继任计划侧重对其()的考察。
第5题:
试论述衡量企业环境对职工影响力的尺度。
衡量企业环境对职工影响力的尺度:
一是方向感。职工是否明确意识到企业发展直接关系到个人前途,并且认同企业发展目标,自觉地为实现企业目标而努力工作。
二是信任感。职工与企业领导之间是否相互信任、尊重和理解。
三是稳定感,企业政治环境、生产环境和生活环境是否稳定,职工是否安心在企业工作。
四是自豪感。职工是否意识到自己存在的价值,并为自己的工作成就和企业成功而自豪。
五是温暖感。职工对企业是否有归属意识,在企业工作是否感到和谐与舒畅。
六是满足感。职工对企业工作的劳动报酬是否满意,对企业的工作环境是否满意。
略
第6题:
第7题:
论述广告效果的类别。
(1)按涵盖内容和影响范围划分为经济效果、心理效果和社会效果。
①广告的经济效果:又称为销售效果,是指广告活动促进产品或劳务的销售,增加企业利润的程度。
②广告的心理效果:是广告活动在消费者心理上的反应程度,表现为广告活动对消费者的认知、态度和行为等方面的影响。
③广告的社会效果:是广告在社会道德、文化教育等方面的影响和作用。广告能够传播商品知识,可以影响人们的消费观念,可以被当作一种文化现象而流行推广。
(2)按产生效果的时间关系划分为即时效果、近期效果和长期效果。
①即时效果:广告作品发布后,很快就能产生的效果。
②近期效果:广告发布后在较短的时间内产生的效果。
③长期效果:是广告在消费者心目中所产生的先远影响。消费者接收到广告信息后,通常并不立即采取购买行为,而是把有关的信息存储在脑海中,在需要消费的时候才产生效应。
(3)按对消费者的影响程度和表现形式来划分,广告效果又可分为到达效果、认知效果、心理变化效果和促进购买效果。
①到达效果:广告能否被消费者接触,要看有关广告媒介的“覆盖率”如何。
②认知效果:消费者在接触广告媒介的基础,对广告的注意和记忆程度。
③心理变化效果:消费者通过对广告的接触和认知,对商品或劳务产生好感以及消费欲望率的变化程度。消费者一般经过知晓、理解、信赖(喜爱)等阶段,最后形成购买行动。
④促进购买效果:这是消费者购买商品、接受服务,或响应广告的诉求而采取的相关行为。促进购买效果是一种外在的,可以把握的广告效果。
略
第8题:
A.占有欲
B.参与感
C.视觉效果
D.图便宜心理
第9题:
教练员影响力的心理效能有哪些?
第10题:
党的几代领导人对青年成才标准是如何论述的?学习这些论述对青年大学生有什么现实意义?