04265社会心理学
论述领导人影响力的心理效果。
题目
论述领导人影响力的心理效果。
参考答案和解析
2）服从感。被领导人对领导人的服从感是社会上传统观念作用的结果，人们认为，服从领导是每个被领导者应该履行的职责。
3）敬畏感。人们最敬畏的是其顶头上司，因为顶头上司对其下属的工作及前途可能会发生直接的影响作用。
4）敬重感。被领导人对自己的领导总是尊敬的，这除了传统观念的影响之外，还与领导人过去的经历与资历有关。
5）敬爱感。一个领导人的一言一行若表现了高尚的道德品质以及民主作风，会使被领导人对他产生敬爱感。
6）敬佩感。一个才能卓越的领导人可以使被领导人对他产生敬佩感。
7）信赖感。有知识的领导者，由于经验丰富，见多识广，眼界开阔，容易取得人们对他的信任。
8）亲密感。一个领导人若平易近人，人们会对他产生一种亲密的感情。
9）以上七种心理效果不是绝然分开的。
可见，提高领导人影响力的根本途径，在于领导人的自我修养，领导人的道德品质、政治思想水平及领导才能是主要的。
相似问题和答案
第1题：
实施有效领导的基础是领导者既有权力又有威信。不过，要使领导的效果更好、影响力更大，应该做到()
A. 多有权力影响力，少用威信影响力
B. 少用权力影响力，多用威信影响力
C. 多用说服影响力，少用压服影响力
D. 以上都不是
第2题：
按照作品的影响力，分为（）。
A平面广告测试
B诉求概念测试
C认知效果测试
D行动效果测试
E态度效果测试
C,D,E
略
第3题：
A、影响力
B、权力性影响力
C、非权力性影响力
D、领导
第4题：
领导人员的继任计划侧重对其（）的考察。
- A、执行能力
- B、战略意识
- C、专业知识
- D、价值观
- E、影响力
正确答案:B,D,E
第5题：
试论述衡量企业环境对职工影响力的尺度。
衡量企业环境对职工影响力的尺度：
一是方向感。职工是否明确意识到企业发展直接关系到个人前途，并且认同企业发展目标，自觉地为实现企业目标而努力工作。
二是信任感。职工与企业领导之间是否相互信任、尊重和理解。
三是稳定感，企业政治环境、生产环境和生活环境是否稳定，职工是否安心在企业工作。
四是自豪感。职工是否意识到自己存在的价值，并为自己的工作成就和企业成功而自豪。
五是温暖感。职工对企业是否有归属意识，在企业工作是否感到和谐与舒畅。
六是满足感。职工对企业工作的劳动报酬是否满意，对企业的工作环境是否满意。
略
第6题：
B． 对继任者进行招募、选拔和培养
C． 考核继任者的绩效、技能和能力
D． 考察继任者的战略意识、影响力和价值观
第7题：
论述广告效果的类别。
（1）按涵盖内容和影响范围划分为经济效果、心理效果和社会效果。
①广告的经济效果：又称为销售效果，是指广告活动促进产品或劳务的销售，增加企业利润的程度。
②广告的心理效果：是广告活动在消费者心理上的反应程度，表现为广告活动对消费者的认知、态度和行为等方面的影响。
③广告的社会效果：是广告在社会道德、文化教育等方面的影响和作用。广告能够传播商品知识，可以影响人们的消费观念，可以被当作一种文化现象而流行推广。
（2）按产生效果的时间关系划分为即时效果、近期效果和长期效果。
①即时效果：广告作品发布后，很快就能产生的效果。
②近期效果：广告发布后在较短的时间内产生的效果。
③长期效果：是广告在消费者心目中所产生的先远影响。消费者接收到广告信息后，通常并不立即采取购买行为，而是把有关的信息存储在脑海中，在需要消费的时候才产生效应。
（3）按对消费者的影响程度和表现形式来划分，广告效果又可分为到达效果、认知效果、心理变化效果和促进购买效果。
①到达效果：广告能否被消费者接触，要看有关广告媒介的“覆盖率”如何。
②认知效果：消费者在接触广告媒介的基础，对广告的注意和记忆程度。
③心理变化效果：消费者通过对广告的接触和认知，对商品或劳务产生好感以及消费欲望率的变化程度。消费者一般经过知晓、理解、信赖（喜爱）等阶段，最后形成购买行动。
④促进购买效果：这是消费者购买商品、接受服务，或响应广告的诉求而采取的相关行为。促进购买效果是一种外在的，可以把握的广告效果。
略
第8题：
A.占有欲
B.参与感
C.视觉效果
D.图便宜心理
第9题：
教练员影响力的心理效能有哪些？
正确答案: （1）服从感。
运动员自觉地接受指导与要求，服从管理，听从指挥。
（2）敬畏感。
在运动员的眼中，教练员是一名指挥员，是权威人物，有威严，有魅力，有感召力，他的指令与要求应该坚决地、不折不扣地贯彻执行。
（3）敬重感。
运动员对教练员非常尊重，不但是因为教练员所处的位置，更主要的是由于教练员本身的人格特点，思想品质、道德水平和专业能力等方面的个人魅力。从某种意义上讲，教练员是运动员内心的偶像、行为的楷模。
（4）敬爱感。
教练员应该是运动员的良师益友，尽管在平时非常严厉，但在训练场外和日常生活中，教练员是和蔼可亲的，受到运动员由衷的爱戴和喜欢。
（5）信赖感。
教练员与运动员的合作关系往往要保持相当长的时间，教练员在运动员的成长过程中，会担当多种角色，其中包括父母、师长、同伴、领导者等。因此，除了威严之外，教练员应该给予运动员特别是青少年运动员更多的关心与教育，彼此之间建立起和谐友好、融洽和信任的良好关系。
第10题：
党的几代领导人对青年成才标准是如何论述的？学习这些论述对青年大学生有什么现实意义？
正确答案: 他们的论述为包括大学生在内的青年加强修养，提高素养、锻炼成才指出了方向、明确了目标、提出了要求，阐述了方法，论述了途径。
意义：
一、可以激励青年大学生树立理想、坚定信念。
二、可以激励青年大学生刻苦学习、发奋成才。
三、可以激励青年大学生与时俱进、开拓创新。
四、可以激励青年大学生陶冶情操、锤炼品德。
五、可以激励青年大学生脚踏实地、艰苦创业。