00819训诂学

训释称“注”,是从东汉时代的学者()开始的。

题目

训释称“注”,是从东汉时代的学者()开始的。

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相似问题和答案

第1题:

《论语。为政》:“道之以政,齐之以刑。”孔注:“政谓法教。”这种训诂方法属于直陈词义的()。

  • A、同义相训
  • B、标明义界
  • C、以狭义释广义
  • D、以共名释别名

正确答案:C

第2题:

三种不同性质的训释是:()


正确答案:形训、声训、义训

第3题:

“排,挤也。抵:挤也。摧:挤也”这里使用的词语训释的方法是()。

A、互训

B、递训

C、同训

D、以上都不是


参考答案:C

第4题:

《诗经•崧高》:“以赠申伯。”《毛传》:“赠,增也。”这条训释是()。

  • A、义训
  • B、同训
  • C、声训
  • D、推求语源
  • E、以本字释借字

正确答案:C,D,E

第5题:

《说文•木部》:“李,果也。”采用的训诂方式是()。

  • A、形训
  • B、义训
  • C、以共名释别名
  • D、以狭义释广义
  • E、同训

正确答案:B,C,E

第6题:

朱熹的训释是递训的,从经典的阐释角度来看,这个训诂是有问题的。


正确答案:正确

第7题:

《说文•角部》:“解,判也。”《说文•采部》:“释,判也。”采用的训诂方法是()。

  • A、递训
  • B、互训
  • C、同训
  • D、以狭义释广义

正确答案:C

第8题:

从训释词与被释词它们的差别上区分,同义词释义又可以分为哪几种情况?


正确答案:(1)古语与今语相训释。
(2)通语与方言相训释。
(3)常用语与冷僻语相训释。
(4)义通词相训释,这两个词在某个交叉点上有相同之处。
(5)共名词与别名词相训释。

第9题:

《尔雅•释鸟》:“二足而羽谓之禽,四足而毛谓之兽。”这里所运用的义训方式是()。

  • A、同义相训
  • B、描述譬况
  • C、以狭义释广义
  • D、以共名释别名

正确答案:B

第10题:

辨“训”和“义”需要辨文意训释和词义训释。


正确答案:正确