对外汉语教师资格考试（高级）
单选题下列材料中用同义词训释的是（ ）。A 柿，赤实果。（《说文·木部》）B 经，经也，人所经由也。（《释名·释道》）C 宫，谓之室。（《尔雅·释宫》）D 从，从二人。（《说文·从部》）
题目
单选题
下列材料中用同义词训释的是（ ）。
A
柿，赤实果。（《说文·木部》）
B
经，经也，人所经由也。（《释名·释道》）
C
宫，谓之室。（《尔雅·释宫》）
D
从，从二人。（《说文·从部》）
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相似问题和答案
第1题：
文献训诂中，以“之言、之为言”用来释字，但释者和被释者之间还有语音关系，或同音，或音近，或是双声叠韵。此种称为声训或音训。
正确答案:正确
第2题：
文章训释包括哪些？
正确答案:串讲大意、分析句读、阐述语法、显示修辞，今译全文。
第3题：
“排,挤也。抵:挤也。摧:挤也”这里使用的词语训释的方法是()。
A、互训
B、递训
C、同训
D、以上都不是
参考答案：C
第4题：
《说文•木部》：“李，果也。”采用的训诂方式是（）。
- A、形训
- B、义训
- C、以共名释别名
- D、以狭义释广义
- E、同训
正确答案:B,C,E
第5题：
三种不同性质的训释是：（）
正确答案:形训、声训、义训
第6题：
从训释词与被释词它们的差别上区分，同义词释义又可以分为哪几种情况？
正确答案:（1）古语与今语相训释。
（2）通语与方言相训释。
（3）常用语与冷僻语相训释。
（4）义通词相训释，这两个词在某个交叉点上有相同之处。
（5）共名词与别名词相训释。
第7题：
朱熹的训释是递训的，从经典的阐释角度来看，这个训诂是有问题的。
正确答案:正确
第8题：
《说文•口部》：“咽，嗌也。”“嗌，咽也。”采用的训诂方式是（）。
- A、递训
- B、互训
- C、以共名释别名
- D、形训
正确答案:B
第9题：
《说文•角部》：“解，判也。”《说文•采部》：“释，判也。”采用的训诂方法是（）。
- A、递训
- B、互训
- C、同训
- D、以狭义释广义
正确答案:C
第10题：
《尔雅•释鸟》：“二足而羽谓之禽，四足而毛谓之兽。”这里所运用的义训方式是（）。
- A、同义相训
- B、描述譬况
- C、以狭义释广义
- D、以共名释别名
正确答案:B