00819训诂学

刘向《别录》所谓“一人持本,一人读书,若怨家相对者”是说的()。A、他校B、对校C、理校D、本*校

题目

刘向《别录》所谓“一人持本,一人读书,若怨家相对者”是说的()。

  • A、他校
  • B、对校
  • C、理校
  • D、本*校
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第1题:

一人朗读原稿一人或数人校对校样的方法,称为()。

A.折校法

B.点校法

C.自动化校对法

D.读校法


正确答案::D


第2题:

“一人读书,校其上下得谬误”的含义是( )。

A.通过对校纠正错误
B.校异同
C.通过书稿中的内在矛盾发现并改正谬误
D.校是非
E.采用通读的方法校稿

答案:C,D,E
解析:
“一人读书,校其上下得谬误”的含义是,校者在通读过程中,通过本书中的内在矛盾,发现并改正谬误,这属于校是非。

第3题:

古籍校勘的主要方法有()

A对校

B他校

C本校

D理校


参考答案:ABCD

第4题:

当文献材料存在明显错误,而又缺乏足够资料可供比勘时,可采用()法加以合理改正。

  • A、本*校
  • B、对校
  • C、他校
  • D、理校

正确答案:D

第5题:

刘向《别录》对“雠校”的解释


正确答案:《文选》卷六《魏都赋》李善注引东汉应劭《风俗通义》曰:“刘向《别录》‘讎校’,一人读书,校其上下,得谬误,为校;一人持本,一人读书,若仇家相对,故曰讎也。”根据这一记载,刘向是将“校”与“讎”解释为比勘统一古书不同文本的两种工作方式。

第6题:

对校法的具体操作方式有点校、平行点校、( )、读校四种。

A.编校
B.折校
C.他校
D.理校

答案:B
解析:
对校法是比照原稿核对校样,使校样上的文字、符号、图表、公式等内容与原稿完全相符,版式符合设计要求的一种校对方法。对校法有折校、点校、读校等具体操作方式,其中以折校和点校应用最广泛。其中平行点校法是部分吸收了折校法优点的点校。

第7题:

对校法有点校、读校和( )等具体操作方式。

A.本校
B.折校
C.他校
D.理校

答案:B
解析:
对校法是指比照原稿核对校样,使校样上的文字、符号、图表、公式等内容与原稿完全相符,版式符合设计要求的一种校对方法。对校法有折校、点校、读校等具体操作方式,其中以折校法和点校法应用最广泛。

第8题:

关于古籍的校勘方法,陈垣在《校勘学释例》中总结为四种:对校、本校、他校、理校。在底本确定以后,用同一部书其他不同的版本来校勘,此为()。

A.本校

B.他校

C.对校

D.理校


参考答案:C

第9题:

()就是将某一文献的不同版本进行对比,从而发现并改正书面材料错误的方法。

  • A、理校
  • B、本*校
  • C、他校
  • D、对校

正确答案:D

第10题:

《苟子•成相》:“上能尊主爱下民。”王念孙《读书杂志》:“‘爱下民’当作‘下爱民’。与‘上能尊主’对文。”这里运用的是校勘法中的()。

  • A、他校
  • B、本*校
  • C、理校(以其理校也)
  • D、对校

正确答案:C

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