大学语文

阅读下列语段,回答文后问题:颍考叔为颍谷封人,闻之,有献于公。公赐之食,食舍肉。公问之。对曰:“小人有母,皆尝小人之食矣,未尝君之羹,请以遗之。”公曰:“尔有母遗,繄我独无!”颍考叔曰.“敢问何谓也?”公语之故,且告之悔。对曰:“君何患焉!若阙地及泉。隧而相见,其谁曰不然?”公从之。公入而赋:“大隧其中,其乐也融融!”姜出而赋:“大赋之外,其乐也泄泄!”遂为母子如初。君子曰:颍考叔,纯孝也。爱其母,施及庄公。《诗》曰:“孝子不匮,永锡尔类。”其是之谓乎!这段文字中“君子曰:颍考叔,纯孝也。爱其母,施及庄公

题目

阅读下列语段,回答文后问题:颍考叔为颍谷封人,闻之,有献于公。公赐之食,食舍肉。公问之。对曰:“小人有母,皆尝小人之食矣,未尝君之羹,请以遗之。”公曰:“尔有母遗,繄我独无!”颍考叔曰.“敢问何谓也?”公语之故,且告之悔。对曰:“君何患焉!若阙地及泉。隧而相见,其谁曰不然?”公从之。公入而赋:“大隧其中,其乐也融融!”姜出而赋:“大赋之外,其乐也泄泄!”遂为母子如初。君子曰:颍考叔,纯孝也。爱其母,施及庄公。《诗》曰:“孝子不匮,永锡尔类。”其是之谓乎!这段文字中“君子曰:颍考叔,纯孝也。爱其母,施及庄公”句表现出作者的治国观念是()

  • A、以法治国
  • B、以忠治国
  • C、以孝治国
  • D、以德治国
如果没有搜索结果,请直接 联系老师 获取答案。
如果没有搜索结果,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

下列句子为判断句的一句是()

A、颍考叔为颍谷封人

B、是非君子之言也

C、如今人方为刀俎,我为鱼肉

D、四体不勤,五谷不分,孰为夫子


标准答案:D

第2题:

阅读《郑伯克段于鄢》中的一段文字,回答下列问题:
初,郑武公娶于申,日武姜,生庄公及共叔段。庄公寤生,惊姜氏,故名日寤生,遂恶之。爱共叔段,欲立之。亟请于武公,公弗许。
(1)解释这段文字中画横线字的含义。
寤生:
亟:
(2)分析这段文字在全文结构中的作用。


答案:
解析:
(1)寤生:逆生,难产。亟:屡次。 (2)第一部分。交代姜氏和郑庄公之间矛盾的起因,因庄公寤生,姜氏恶之,而偏爱共叔段,甚至欲立共叔段为太子。

第3题:

下列句子有名词作状语现象的是:

A. 颖考叔为颖谷封人,闻之,有献于公。

B. 若不获命,而使嗣宗职,次及于事,而帅偏师以修封疆,虽遇执事,其弗敢违。

C. 使尽之,而为之箪食与肉,置诸橐而与之。

D. 不介马而驰之。


正确答案:B

第4题:

翻译:颍考叔为颍谷封人,闻之,有献于公。公赐之食,食舍肉。公问之。对曰:“小人有母,皆尝小人之食矣,未尝君之羹,请以遗之。”公曰:“尔有母遗,繄我独无!”颍考叔曰:“敢问何谓也?”公语之故,且告之悔。对曰:“君何患焉!若阙地及泉,隧而相见,其谁曰不然?”公从之。


正确答案: 颍考叔在颍谷做管理疆界的官,听说了这件事情,就称有礼品进献给郑庄公。郑庄公赐给他食物。颍考叔吃的时候把肉放在一边不吃。郑庄公问他。颍考叔回答说:“我有个母亲,我的食物都吃过了,没有吃过您的肉食。请让我把肉送给她。”郑庄公说:“你有个母亲送,偏偏我就没有!”颍考叔说:“冒昧地问一下,您说的是什么意思呢?”郑庄公告诉他缘故,并且告诉他自己的后悔心情。颍考叔回答说:“您在这件事情上忧虑什么呢?如果挖地到黄泉,挖隧道相见,谁说不是这样呢?”郑庄公听从了。

第5题:

《郑伯克段于鄢》一文中出现的谋臣是()

  • A、共叔段、公子吕、颍考叔
  • B、郑庄公、颖考叔、公子吕
  • C、颖考叔、祭仲、公子吕
  • D、子封、共叔段、颖考叔

正确答案:C

第6题:

阅读《郑伯克段于鄢》中的一段文字,回答下列问题:
颍考叔为颍谷封人,闻之,有献于公。公赐之食,食舍肉。公问之。对曰:“小人有母,皆尝小人之食矣,未尝君之羹,请以遗之。”公曰:“尔有母遗,紧我独无!”颍考叔曰:“敢问何谓也 ”公语之故,且告之悔。对曰:“君何患焉!若阙地及泉,隧而相见,其谁日不然 ”公从之。公入而赋:“大隧之中,其乐也融融!”姜出而赋:“大隧之外,其乐也泄泄!”遂为母子·如初。
君子曰:颍考叔,纯孝也,爱其母,施及庄公。《诗》曰:“孝子不匮,永锡尔类。”其是之谓乎!
(1)解释这段文字中画横线字的含义。
遗:
阙:
隧:
其:
施:
(2)将这段文字中的“公赐之食,食舍肉”“其是之谓乎”译成现代汉语。
(3)这段文字在全文结构上属于哪一部分
(4)作者写这段文字的目的有哪些
(5)在这段文字中作者运用了哪些手法刻画人物
(6)概括文中郑庄公、颍考叔的性格特点。


答案:
解析:
(1)遗:赠送。阙:同“掘”。隧:用作动词,挖成隧道。 其:句首加强反问语气,可译为“难道”。施:影响,推广。
(2)庄公赏赐给他食物,他吃的时候把肉挑出来放在一旁。
大概说的就是颍考叔这个人吧!
(3)尾声。
(4)使故事更加完整;宣扬以孝治国的观念;揭露郑庄公的虚伪。
(5)语言描写、行为描写、细节描写。
(6)郑庄公虚伪,颍考叔机敏聪慧、循循善诱。?

第7题:

《郑伯克段于鄢》的中心旨意是()

A再现郑伯克段于鄢的历史事实

B剖析郑庄公兄弟不和的原因

C揭露统治阶级的残酷无情和卑鄙虚钓

D歌颂颍考叔的纯孝与机智


C

第8题:

《郑伯克段于鄢》中“食舍肉”的人是()。

A.郑庄公

B.祭仲

C.公子吕

D.颍考叔


参考答案:D

第9题:

翻译:大叔完聚,缮甲兵,具卒乘,将袭郑。夫人将启之。公闻其期,曰:“可矣!”命子封帅车二百乘以伐京。京叛大叔段,段入于鄢。公伐诸鄢。五月辛丑,大叔出奔共。„„遂寘姜氏于城颍,而誓之曰:“不及黄泉,无相见也!”既而悔之。


正确答案: 太叔聚集起百姓,整修铠甲和武器,准备好步兵和兵车,将要袭击郑国。姜氏将要为他开城门。郑庄公知道了日期,说:“行了。”命令子封率领兵车二百辆攻打京城。京城的百姓背叛了太叔段。段进入鄢地。郑庄公追击到鄢。五月辛丑日,太叔出逃到共国去了。„„郑庄公于是就把姜氏放逐在城颍,并对她发誓说:“不到黄泉,不再相见了。”不久又后悔了。

第10题:

《郑伯克段于鄢》一文中,作者详细描写的是:()

  • A、郑伯克段于鄢的战争经过
  • B、颍考叔“食舍肉”智劝庄公
  • C、庄公母子“隧而相见”和好如初
  • D、战争的起因及矛盾不断激化的全过程

正确答案:D

更多相关问题