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翻译：诸将多中首虏率，以功为侯者，而广军无功。
题目
翻译：诸将多中首虏率，以功为侯者，而广军无功。
参考答案和解析
正确答案:
众将领有许多人斩杀敌人的首级，俘获敌人的人数符合朝廷的行赏标准，凭着军功得以封侯，然而李广军队没有军功。
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相似问题和答案
第1题：
“诸将效首虏，休，毕贺”中“效”的意思是()
A、效率
B、效果
C、模仿
D、呈献
参考答案：D
第2题：
阅读《李将军列传》中的一段文字，回答问题：
广尝与望气王朔燕语曰：“自汉击匈奴，而广未尝不在其中。而诸部校尉以下，才能不及中人，然以击胡军功取侯者数十人；而广不为后人，然无尺寸之功以得封邑者，何也 岂吾相不当侯邪 且固命也 ”朔曰：“将军自念，岂尝有所恨乎 ”广曰：“吾尝为陇西守，羌尝反，吾诱而降，降者八百余人，吾诈而同日杀之。至今大恨独此耳。”朔曰：“祸莫大于杀已降，此乃将军所以不得侯者也。”
（1）将这段文字中的下列句子译成现代汉语。
岂吾相不当侯邪 且固命也：
将军自念，岂尝有所恨乎：
祸莫大于杀已降，此乃将军所以不得侯者也：
（2）挑出这段文字中对李广不得封侯原因的三种解释的原文。
广尝与望气王朔燕语曰：“自汉击匈奴，而广未尝不在其中。而诸部校尉以下，才能不及中人，然以击胡军功取侯者数十人；而广不为后人，然无尺寸之功以得封邑者，何也 岂吾相不当侯邪 且固命也 ”朔曰：“将军自念，岂尝有所恨乎 ”广曰：“吾尝为陇西守，羌尝反，吾诱而降，降者八百余人，吾诈而同日杀之。至今大恨独此耳。”朔曰：“祸莫大于杀已降，此乃将军所以不得侯者也。”
（1）将这段文字中的下列句子译成现代汉语。
岂吾相不当侯邪 且固命也：
将军自念，岂尝有所恨乎：
祸莫大于杀已降，此乃将军所以不得侯者也：
（2）挑出这段文字中对李广不得封侯原因的三种解释的原文。
答案：
解析：
（1）难道我的面相不应当封侯吗?还是本来就命中注定的呢? 将军您自己想一想，难道曾经有过什么遗憾的事吗?
灾祸没有比杀戮已经投降的人更大的了，这就是将军您得不到封侯的原因啊!
（2）岂吾相不当侯邪?
且固命也?
祸莫大于杀已降。
灾祸没有比杀戮已经投降的人更大的了，这就是将军您得不到封侯的原因啊!
（2）岂吾相不当侯邪?
且固命也?
祸莫大于杀已降。
第3题：
汉下广吏，吏当广所失亡多，为虏所生得，当斩，赎为庶人。（《李将军列传》）
吏当广所失亡多：
正确答案：
执法官判定李广损失、伤亡军队过多。
执法官判定李广损失、伤亡军队过多。
第4题：
翻译：敌近而静者，恃其险也；远而挑战者，欲人之进也；其所居易者，利也；众树动者，来也；众草多障者，疑也；鸟起者，伏也；兽骇者，覆也；尘高而锐者，车来也；卑而广者，徒来也；散而条达者，樵采也；少而往来者，营军也；
正确答案: 敌人离我很近而安静的，是依仗它占领险要地形；敌人离我很远但挑战不休，是想诱我前进；敌人之所以驻扎在平坦地方，是因为对它有某种好处。许多树木摇动，是敌人隐蔽前来；草丛中有许多遮障物，是敌人布下的疑阵；群鸟惊飞，是下面有伏兵；野兽骇奔，是敌人大举突袭；尘土高而尖，是敌人战车驶来；尘土低而宽广，是敌人的步兵开来；尘土疏散飞扬，是敌人正在拽柴而走；尘土少而时起时落；是敌人正在扎营。
第5题：
阅读《李将军列传》中的一段文字，回答问题：
匈奴兵多，破败广军，生得广。单于素闻广贤，令曰：“得李广必生致之!”胡骑得广，广时伤病，置广两马间，络而盛卧广。行十余里，广佯死，睨其旁有一胡儿骑善马，广暂腾而上胡儿马，因推堕儿，取其弓，鞭马南驰数十里，复得其余军，因引而入塞。匈奴捕者，骑数百追之，广行取胡儿弓，射杀追骑，以故得脱。于是至汉。汉下广吏，吏当广所失亡多，为虏所生得，当斩。赎为庶人。
（1）将这段文字中的下列句子译成现代汉语。
吏当广所失亡多，为虏所生得，当斩。赎为庶人：
为虏所生得：
（2）这段文字表现了李广怎样的个性特征
（3）这段主要运用了哪种方法刻画李广 举例说明。
匈奴兵多，破败广军，生得广。单于素闻广贤，令曰：“得李广必生致之!”胡骑得广，广时伤病，置广两马间，络而盛卧广。行十余里，广佯死，睨其旁有一胡儿骑善马，广暂腾而上胡儿马，因推堕儿，取其弓，鞭马南驰数十里，复得其余军，因引而入塞。匈奴捕者，骑数百追之，广行取胡儿弓，射杀追骑，以故得脱。于是至汉。汉下广吏，吏当广所失亡多，为虏所生得，当斩。赎为庶人。
（1）将这段文字中的下列句子译成现代汉语。
吏当广所失亡多，为虏所生得，当斩。赎为庶人：
为虏所生得：
（2）这段文字表现了李广怎样的个性特征
（3）这段主要运用了哪种方法刻画李广 举例说明。
答案：
解析：
（1）法吏判处李广损失众多，伤亡惨重，被敌人活捉，判处斩首，（李广）花钱赎买，免于死刑，降为平民。 被敌人活捉。
（2）表现了李广伺机脱险时的机智勇敢。
（3）行为细节描写：如“睨其旁有一胡儿骑善马，广暂腾而上……”
（2）表现了李广伺机脱险时的机智勇敢。
（3）行为细节描写：如“睨其旁有一胡儿骑善马，广暂腾而上……”
第6题：
“则举图而委，效玺而请兵矣”与“诸将效首虏”两句中“效”的词义相同。()
参考答案：正确
第7题：
阅读《李将军列传》中的一段文字，回答问题：
匈奴大入上郡，天子使中贵人从广勒习兵击匈奴。中贵人将骑数十纵，见匈奴三人，与战。三人还射，伤中贵人，杀其骑且尽。中贵人走广。广曰：“是必射雕者也。”广乃遂从百骑往驰三人。三人亡马步行，行数十里。广令其骑张左右翼，而广身自射彼三人者，杀其二人，生得一人，果匈奴射雕者也。已缚之，上马，望匈奴有数千骑，见广，以为诱骑，皆惊，上山陈。广之百骑皆大恐，欲驰还走。广曰：“吾去大军数十里，今如此以百骑走，匈奴追射我立尽。今我留，匈奴必以我为大军之诱，必不敢击我。”广令诸骑曰：“前!”前，未到匈奴陈二里所，止。令曰：“皆下马解鞍。”其骑曰：“虏多且近，即有急，奈何 ”广曰：“彼虏以我为走，今皆解鞍以示不走，用坚其意。”于是胡骑遂不敢击。有白马将出护其兵，李广上马与十余骑奔射杀胡白马将，而复还至其骑中，解鞍，令士皆纵马卧。是时会暮，胡兵终怪之，不敢击。夜半时，胡兵亦以为汉有伏军于旁，欲夜取之，胡皆引兵而去。平旦，李广乃归其大军。大军不知广所之，故弗从。
（1）解释这段文字中画横线字的含义。
生：
陈：
所：
会：
怪：
之：
（2）将这段文字中的下列句子译成现代汉语。
虏多且近，即有急，奈何：
胡兵终怪之，不敢击：
（3）这段文字表现了李广怎样的个性特征
（4）这段主要运用了哪些方法刻画李广
匈奴大入上郡，天子使中贵人从广勒习兵击匈奴。中贵人将骑数十纵，见匈奴三人，与战。三人还射，伤中贵人，杀其骑且尽。中贵人走广。广曰：“是必射雕者也。”广乃遂从百骑往驰三人。三人亡马步行，行数十里。广令其骑张左右翼，而广身自射彼三人者，杀其二人，生得一人，果匈奴射雕者也。已缚之，上马，望匈奴有数千骑，见广，以为诱骑，皆惊，上山陈。广之百骑皆大恐，欲驰还走。广曰：“吾去大军数十里，今如此以百骑走，匈奴追射我立尽。今我留，匈奴必以我为大军之诱，必不敢击我。”广令诸骑曰：“前!”前，未到匈奴陈二里所，止。令曰：“皆下马解鞍。”其骑曰：“虏多且近，即有急，奈何 ”广曰：“彼虏以我为走，今皆解鞍以示不走，用坚其意。”于是胡骑遂不敢击。有白马将出护其兵，李广上马与十余骑奔射杀胡白马将，而复还至其骑中，解鞍，令士皆纵马卧。是时会暮，胡兵终怪之，不敢击。夜半时，胡兵亦以为汉有伏军于旁，欲夜取之，胡皆引兵而去。平旦，李广乃归其大军。大军不知广所之，故弗从。
（1）解释这段文字中画横线字的含义。
生：
陈：
所：
会：
怪：
之：
（2）将这段文字中的下列句子译成现代汉语。
虏多且近，即有急，奈何：
胡兵终怪之，不敢击：
（3）这段文字表现了李广怎样的个性特征
（4）这段主要运用了哪些方法刻画李广
答案：
解析：
（1）生：活。陈：同“阵”，布阵。所：许，左右。会：恰逢，正赶上。怪：认 为……奇怪。之：到，往。
（2）敌人多而且离得近，倘若有了紧急情况，怎么办呢?
匈奴始终认为李广这支小部队很奇怪，不敢出击。
（3）精于骑射，勇猛善战；足智多谋，临阵不乱。
（4）通过典型情节、李广的言行刻画李广的性格特点；同时用匈奴的数千骑与其部下百骑的惊恐衬托李广的临阵不乱，指挥若定，足智多谋；李广与匈奴射雕者的对比，作用是突出了李广的善射。
（2）敌人多而且离得近，倘若有了紧急情况，怎么办呢?
匈奴始终认为李广这支小部队很奇怪，不敢出击。
（3）精于骑射，勇猛善战；足智多谋，临阵不乱。
（4）通过典型情节、李广的言行刻画李广的性格特点；同时用匈奴的数千骑与其部下百骑的惊恐衬托李广的临阵不乱，指挥若定，足智多谋；李广与匈奴射雕者的对比，作用是突出了李广的善射。
第8题：
“诸将效首虏”中的“效”,意思是呈献。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：×
第9题：
阅读《李将军列传》中的一段文字，回答问题：
孝文帝十四年，匈奴大入萧关，而广以良家子从军击胡，用善骑射，杀首虏多，为汉中郎。广从弟李蔡亦为郎，皆为武骑常侍，秩八百石。尝从行，有所冲陷折关，及格猛兽，而文帝曰：“惜乎，子不遇时!如令子当高帝时，万户侯岂足道哉!”及孝景初立，广为陇西都尉，徙为骑郎将。吴、楚军时，广为骁骑都尉，从太尉亚夫击吴、楚军，取旗，显功名昌邑下。以梁王授广将军印，还，赏不行。徙为上谷太守。匈奴日以合战，典属国公孙昆邪为上泣曰：“李广才气天下无双，自负其能，数与虏敌战，恐亡之。”
（1）解释这段文字中画横线字的含义。
用：
为：
负：
数：
（2）请分析文帝所说“子不遇时”的含义。
（3）这段文字在全文结构中起什么作用
孝文帝十四年，匈奴大入萧关，而广以良家子从军击胡，用善骑射，杀首虏多，为汉中郎。广从弟李蔡亦为郎，皆为武骑常侍，秩八百石。尝从行，有所冲陷折关，及格猛兽，而文帝曰：“惜乎，子不遇时!如令子当高帝时，万户侯岂足道哉!”及孝景初立，广为陇西都尉，徙为骑郎将。吴、楚军时，广为骁骑都尉，从太尉亚夫击吴、楚军，取旗，显功名昌邑下。以梁王授广将军印，还，赏不行。徙为上谷太守。匈奴日以合战，典属国公孙昆邪为上泣曰：“李广才气天下无双，自负其能，数与虏敌战，恐亡之。”
（1）解释这段文字中画横线字的含义。
用：
为：
负：
数：
（2）请分析文帝所说“子不遇时”的含义。
（3）这段文字在全文结构中起什么作用
答案：
解析：
（1）用：因。为：做了。负：依仗。数：屡次。 （2）你生不逢时。
李广武功盖世，但文帝时，天下统一，重用文官。汉高祖时重用武官夺取天下。
（3）介绍李广籍贯、家世等情况，概述李广形象的特点：李广才气天下无双，但生“不遇时”，始终不得封侯。
李广武功盖世，但文帝时，天下统一，重用文官。汉高祖时重用武官夺取天下。
（3）介绍李广籍贯、家世等情况，概述李广形象的特点：李广才气天下无双，但生“不遇时”，始终不得封侯。
第10题：
翻译：孙子说：凡用兵之法，将受命于君，合军聚众，交和而舍，莫难于军争。军争之难者，以迂为直，以患为利。故迂其途而诱之以利，后人发，先人至，此知迂直之计者也。
正确答案: 孙子说：用兵的原则，将领接受君命，从召集军队，安营扎寨，到开赴战场与敌对峙，没有比率先争得制胜的条件更难的事了。“军争”中最困难的地方就在于以迂回进军的方式实现更快到达预定战场的目的，把看似不利的条件变为有利的条件。所以，由于我迂回前进，又对敌诱之以利，使敌不知我意欲何去，因而出发虽后，却能先于敌人到达战地。能这么做，就是知道迂直之计的人。