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下列句子中“而”的用法和其它三句不同于的是（）。A、抵掌而谈B、侧目而视C、倾耳而听D、前倨而后卑
题目
下列句子中“而”的用法和其它三句不同于的是（）。
- A、抵掌而谈
- B、侧目而视
- C、倾耳而听
- D、前倨而后卑
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相似问题和答案
第1题：
“长驱到齐，晨而相见。”中“而”的词性和用法是
A、助词，取消句子独立性
B、连词，连接状语和中心词
C、介词，表示方式
D、代词，你
参考答案：B
第2题：
下列句中,“而”的用法与其他三句不同的是()。
A一鼓作气，再而衰，三而竭。
B吾尝终日而思矣，不如须臾之学也。
C子产而死，谁其嗣之?
D未至，道渴而死。
正确答案：C
第3题：
下列各句中“为”的意义和用法不同于其他三句的一项是（ ）
A．父母宗族．皆为戮没
B．旦日飨士卒，为击破沛公军
C．为天下兴利除害
D．如姬之欲为公子死，无所辞
正确答案：A
第4题：
教师引导学生辨析文言词语“孰”的用法。下列句子中“孰”的用法与其他三句不同的是()。
A.孰为汝多知乎(《两小儿辩日》)
B.明日，徐公来，孰视之(《邹忌讽齐王纳谏》)
C.孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎(《捕蛇者说》)
D.卿言多务，孰若孤(《孙权劝学》)
B.明日，徐公来，孰视之(《邹忌讽齐王纳谏》)
C.孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎(《捕蛇者说》)
D.卿言多务，孰若孤(《孙权劝学》)
答案：B
解析：
A、C、D三项中的“孰”均意为“谁”；B项中的“孰”为通假字，通“熟”，意为“仔细地”。
第5题：
下列句子中，“ 起来.”的用法与其他三句不同的是（ ）。
A.他早上爬等芊喝了两杯牛奶
B.羚羊一听到动静就跑起来了
C.夏天六点钟，太阳就升起来了
D.鲤鱼用力跳起来越过堤坝
B.羚羊一听到动静就跑起来了
C.夏天六点钟，太阳就升起来了
D.鲤鱼用力跳起来越过堤坝
答案：B
解析：
B项“起来”没有实际意义，属于“跑”的词缀。ACD项“爬/升/跳起来”都 是词组，“起来”充当趋势动词，有“向上”的意思。其鉴别方法是删掉“起来”前面的字，ACD三 项表意仍然完整，而B项删掉“起来”前面的“跑”字表意改变。
第6题：
下列句子中，有数词表倍数用法的是()
A、十则围之
B、倍则战之
C、蟹六跪而二鳌
D、用心一也
参考答案：AB
第7题：
下列句子中加点词语的意义，不同于其他三句的一句是
A．臣诚知不如徐公美
B．吾诚愿与汝相守以死
C．大王诚能命将出师
D．此诚危急存亡之秋也
正确答案：C
第8题：
下列句子中,“于”字的用法和其他三句不同的是()。
A、劳心者治人，劳力者治于人
B、治于人者食人，治人者食于人
C、吾闻用夏变夷者，未闻变于夷夏者也
D、子倍子之师而学之，亦异于曾子矣
标准答案:D
第9题：
词类活用是古代汉语中的重要用法，下列句子中为形容词意动用法的是（ ）。
A.春风又绿江南岸
B.君子之学以美其身
C.登东山而小鲁，登泰山而小天下
D.天下乖戾，无君君之心
B.君子之学以美其身
C.登东山而小鲁，登泰山而小天下
D.天下乖戾，无君君之心
答案：C
解析：
C选项，小是形容词，这里意动为“认为……小”。综上，C选项正确。
A、B、C选项，都没有形容词意动用法，故排除。
故正确答案为C选项。
A、B、C选项，都没有形容词意动用法，故排除。
故正确答案为C选项。
第10题：
教师引导学生辨析文言词语“孰”的用法。下列句子中“孰”的用法和其他三句不同的是( )。
A.孰为汝多知乎(《两小儿辩日》)
B.明日，徐公来，孰视之(《邹忌讽齐王纳谏》)
C.孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎(《捕蛇者说》)
D.卿言多务，孰若孤(《孙权劝学》)
B.明日，徐公来，孰视之(《邹忌讽齐王纳谏》)
C.孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎(《捕蛇者说》)
D.卿言多务，孰若孤(《孙权劝学》)
答案：B
解析：
A、C、D三项中的“孰”都是人称代词，是“谁”的意思。
B项:“孰”为通假字，同“熟”，是“仔细地”的意思。
B项:“孰”为通假字，同“熟”，是“仔细地”的意思。