大学语文
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相似问题和答案
第1题：
贯串《始得西山宴游记》的线索是（）
- A、作者的游踪
- B、是西山
- C、是“始得”二字
- D、游览时的心情
正确答案:C
第2题：
《始得西山宴游记》哪些地方寄托了作者的人格之美？
正确答案: “其隙也，则施施而行，漫漫而游。日与其徒上高山，入深林，穷回溪；幽泉怪石，无远不到。到则披革而坐，倾壶而醉，醉则更相忱以卧，卧而梦。意有所极，梦亦同趣。觉而起，起而归。”这些地方寄托了作者的人格之美。
第3题：
《始得西山宴游记》一文先写登西山之前的游览情形，这种表现方法是（）。
- A、对比
- B、类比
- C、铺垫
- D、侧写
正确答案:C
第4题：
《始得西山宴游记》的主旨（）。
- A、记叙到西山前游览的无聊
- B、抒写“始得”西山的兴奋
- C、歌颂西山的高大特立
- D、寄托作者贬官永州后特立不阿的品格。
正确答案:D
第5题：
园林美的自然之美表现在（）等方面。
- A、借景抒情之美
- B、托物言志之美
- C、植物姿色之美
- D、寄情山水之美
正确答案:C
第6题：
柳宗元《始得西山宴游记》一文以“始得”二字结构全文的特点。
正确答案: “始得”二字贯穿全文，文中五次强调“始得”：“未始知”、“始指异之”、“然后知”、“未始游”、“游于是乎始”。为了突出“始得”，作者采用曲折入题的手法，先写自己以前游览众山的情形，为后游西山作铺垫，同时将西山与众山的高下作对比，通过侧面烘托和对比突出了西山的与众不同，进一步强调了“始得”，表现了自己的感悟。作者之所以强调“始得”西山开始的，更主要的是自己精神上真正地得到了解脱。
第7题：
《始得西山宴游记》中作者为什么把西山之游视为自己真正游览的开始？
正确答案: 就作者而言，"心凝形释，与万化冥合"这种天人合一的精神境界是他的寄托，他的追求，达不到这个境界就算不上真正的游。本次游览达到了这个境界，是作者精神上的新起点。
第8题：
下列选项中关于《始得西山宴游记》的说法正确的是（）。
- A、文章既记叙了游览西山的经过，更突出了作者在游览中获得的精神感悟；
- B、作者善于绘景状物，笔墨简洁而描述形象；
- C、通过西山与众山的高下对比，从侧面烘托西山的高峻及非凡气势；
- D、以自然山水之美与作者人格之美相互映照
正确答案:A,B,C,D
第9题：
柳宗元《始得西山宴游记》一文借题发挥的表达方式。
正确答案:借题发挥，寓情于景是本文一大特点。文章长于状景，但绝少纯客观描摹，多为感受之景，情景交融，物我一体。在记叙游览西山的经过，突出在游览中获得精神感悟的同时，作者以山水之美与人格之美相映照，写山水即是写自己，明写“不与培塿为类”的特立的西山，实则是自己高尚人格与品行的写照，从而使游记具有深刻的内涵。
第10题：
《始得西山宴游记》是韩愈山水游记中的著名篇章，也是我国古代山水游记中的名篇。
正确答案:错误