微表情识别
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相似问题和答案
第1题：
甲读一本书，已读与未读的页数之比是3：4，后来又读了33页，已读与未读的页数之比变为5：3。这本书共有多少页？（ ）
A152
B168
C224
D280
A152
B168
C224
D280
答案：B
解析：
第2题：
基础型课程注重学生基础学力的培养，即以“三基”为中心的基础教养。“三基” 是指（ ）。
A.读、写、画 B.读、算、画
C.读、写、算 D.画、写、算
A.读、写、画 B.读、算、画
C.读、写、算 D.画、写、算
答案：C
解析：
“三基”是指读、写、算。
第3题：
甲读一本书，已读与未读的页数之比是3：4，后来又读了33页，已读与未读的页数之比变为5：3。这本书共有多少页?( )
A.152 B.168 C.224 D.280
正确答案：B
从题目可知，已读的部分占全书的3/7，又读了33页后，已读部分占全书的5/8，则全书共有33÷(5/8-3/7)=168页，选择B。
从题目可知，已读的部分占全书的3/7，又读了33页后，已读部分占全书的5/8，则全书共有33÷(5/8-3/7)=168页，选择B。
第4题：
微表情识别读脸读心课程的教学模式包括哪些教学环节？（）
- A、理论讲授
- B、案例教学
- C、实操训练
- D、以上都不对
正确答案:A,B,C
第5题：
微表情识别读脸读心课程宜采用哪种教学模式？（）
- A、理论讲授式
- B、实操训练式
- C、案例观摩式
- D、A+B+C
正确答案:D
第6题：
书是读不尽的，即使读尽也没有用，许多书都没有读的价值，多读一本没有价值的书，便丧失了读一本有价值的书的时间和精力。
作者想要表达的观点是（? ）。
A读书要少而精
B读书要慎加选择
C读书多了无益处
D读书常会觉得得不偿失
作者想要表达的观点是（? ）。
A读书要少而精
B读书要慎加选择
C读书多了无益处
D读书常会觉得得不偿失
答案：B
解析：
解析
由提问关键词“想”可知此题是隐含主旨题。
其中C、D两选项明显错误，首先予以排除。A、B两选项容易混淆。仔细阅读文段，提炼作者的观点，即读书要谨慎，切忌读没有价值的书，反而会浪费时间；A选项提到要少而精，但是文中没有提到“要少”，因此排除A选项。
故正确答案为B。
由提问关键词“想”可知此题是隐含主旨题。
其中C、D两选项明显错误，首先予以排除。A、B两选项容易混淆。仔细阅读文段，提炼作者的观点，即读书要谨慎，切忌读没有价值的书，反而会浪费时间；A选项提到要少而精，但是文中没有提到“要少”，因此排除A选项。
故正确答案为B。
第7题：
书是读不尽的，即使读尽也是无用，许多书都没有读的价值。多读一本没有价值的书，便丧失可读一本有价值的书的时间和精力。作者想要表达的观点是（ ）。
A. 读书要少而精
B. 读书须慎加选择
C. 读书多了无益处
D. 读书常会得不偿失
B. 读书须慎加选择
C. 读书多了无益处
D. 读书常会得不偿失
答案：B
解析：
这段文字的含义主要是：应读一些有价值的书，不要读那些没有价值的书。故这里谈的是选择的问题，而不是多少的问题。由此判断，只有B项符合。
第8题：
某人读一本504页的小说，已读页数的5/7等于未读页数的5/2．这个人已读多少页
答案：
解析：
设这个人已经读了x页
解得x=392。
解得x=392。
第9题：
以下对外国人姓名的识别描述正确的是（）。
- A、无论资料页是否可以识别，一律以外国人签证页识别区分姓名
- B、一般以资料页视读区进行区分，结合机读码予以区别，视读区无法识别的，才能以签证页进行识别区分
- C、一律按机读区予以识别录入
- D、一律按视读区予以识别录入
正确答案:A
第10题：
在“一块”、“一本”中、“一”字分别读（）声和（）声。
正确答案:阳平；去