公安学

阐述公安领导才如何掌握和运用创造性思维方法?

题目

阐述公安领导才如何掌握和运用创造性思维方法?

如果没有搜索结果,请直接 联系老师 获取答案。
如果没有搜索结果,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

在公安决策中,运用系统方法应掌握的系统方法是什么?


参考答案:

一、整体性原则。二、结构性原则。三、层次性原则。四、相关性原则。五、最优化原则。


第2题:

完成领导人物的重要保证是()。

A、掌握科学的领导方法、工作方法

B、运用高超的领导艺术

C、处理好领导者与被领导者的关系

D、培养优良的领导作风

E、建立领导绩效考评


参考答案:ABD

第3题:

公安领导者掌握和运用创造性思维方法,必须做到()

A.树立创新意识

B.善于放开想象

C.运用直觉思维

D.追求最优标准

E.进行逻辑推理


参考答案:A, B, C

第4题:

什么是创造性思维?如何培养和锻炼创造性思维?


正确答案: 创造性思维,是一种具有开创意义的思维活动,即开拓人类认识新领域、开创人类认识新成果的思维活动。创造性思维是以感知、记忆、思考、联想、理解等能力为基础,以综合性、探索性和求新性特征的高级心理活动。是需要人们付出艰苦的脑力劳动。一项创造性思维成果的取得,往往要经过长期的探索、刻苦的钻研、甚至多次的挫折之后才能取得,而创造性思维能力也要经过长期的知识积累、素质磨砺才能具备,至于创造性思维的过程,则离不开繁多的推理、想象、联想、直觉等思维活动。
展开“幻想”的翅膀
想象力是人类运用储存在大脑中的信息进行综合分析、推断和设想的思维能力。在思维过程中,如果没有想象的参与,思考就发生困难。特别是创造想象,它是由思维调节的。青年人爱幻想,要珍惜自己的这一宝贵财富。幻想是构成创造性想象的准备阶段,今天还在你幻想中的东西,明天就可能出现在你创造性的构思中。
培养发散思维
所谓发散思维,是指倘若一个问题可能有多种答案,那就以这个问题为中心,思考的方向往外散发,找出适当的答案越多越好,而不是只找一个正确的答案。人在这种思维中,可左冲右突,在所适合的各种答案中充分表现出思维的创造性成分。’
发展直觉思维
所谓直觉思维是指不经过一步一步分析而突如其来的领悟或理解。很多心理学家认为它是创造性思维活跃的一种表现,它即是发明创造的先导,也是百思不解之后突然获得的硕果,在创造发明的过程中具有重要的地位。直觉思维在学习过程中,有时表现为提出怪问题,有时表现为大胆的猜想,有时表现为一种应急性的回答,有时表现为解决一个问题,设想出多种新奇的方法、方案等等。为了培养我们的创造性思维,当这些想象纷至沓来的时候,可千万别怠慢了他们。青年人感觉敏锐,记忆力好,想象极其活跃,在学习和工作中,在发现和解决问题时,可能会出现突如其来的新想法、新观念,要及时捕捉这种创造性思维的产物,要善于发展自己的直觉思维。
培养思维的流畅性、灵活性和独创性
流畅性、灵活性、独创性是创造力的三个因素。流畅性是针对刺激能很流畅地作出反应的能力。灵活性是指随机应变的能力。独创性是指对刺激作出不寻常的反应,具有新奇的成分。这三性是建筑在广泛的知识的基础之上的。自由联想与迅速反应的训练,对于思维,无论是质量,还是流畅性,都有很大的帮助,可促进创造思维的发展。
培养强烈的求知欲
求知欲会促使人去探索科学,去进行创造性思维,而只有在探索过程中,才会不断地激起好奇心和求知欲,使之不枯不竭,永为活水。一个人,只有当他对学习的心理状态,总处于“跃跃欲试”阶段的时候,他才能使自己的学习过程变成一个积极主动“上下求索”的过程。这样的学习,就不仅能获得现有的知识和技能,而且还能进一步探索未知的新境界,发现未掌握的新知识,甚至创造前所未有的新见解、新事物。

第5题:

4 7 . 结合教学实际阐述如何运用记忆规律, 促进知识的保持。


正确答案:
4 7 .( 1 ) 深度加工材料 ( 2 ) 有效运用记忆术( 3 ) 进行组块化编码 ( 4 ) 适当地过度学习 ( 5 ) 合理地进行复习 ①复习要及时 ②实行“间隔复习” ③分散复习优于集中复习 ④阅读与尝试背诵交替进行 ( 结合实际略)

第6题:

阐述做好公安决断对领导素质的要求?


参考答案:

1、要掌握信息;
2、要当机立断;
3、要动态决断;
4、要善于权变
5、要敢担风险。


第7题:

结合教学实际阐述如何运用记忆规律,促进知识的保持。


正确答案:
(1)深度加工材料
(2)有效运用记忆术
(3)进行组块化编码
(4)适当地过度学习
(5)合理地进行复习
①复习要及时
②实行“间隔复习”
③分散复习优于集中复习
④阅读与尝试背诵交替进行
(结合实际略)

第8题:

公安领导者掌握和运用创造性思维方法,必须自觉做到()

A.树立创新意识

B.善于放开想象

C.运用直觉思维

D.放弃逻辑思维

E.突破旧的观念


参考答案:A, B, C, E

第9题:

阐述如何运用记忆规律,促进知识的保持。


答案:
解析:
(1)深度加工记忆材料: (2)有 效运用记忆术: (3)进行组块化编码: (4)适 当过度学习: (5)合理进行复习。

第10题:

公安决策者应如何提高运用公安信息的能力?


正确答案:在公安决策中,大至一个重大的战略部署、一个破案战役,小至一个具体案件、一侦察行动,信息所发挥作用的大小,除与信息的内容和质量有重要关系外,还与决策者的经验、知识、魄力、意志、智能等密切相关。因此,努力提高各级领导干部运用信息的能力,是决策工作中不可忽视的一个重要问题。
第一、把握公安信息的真正价值。信息内容有真有假,信息价值有大有小。为了正确判别信息的真义的真值,信息工作人员进行信息的加工、处理时,要仔细认真地加以鉴别;领导同志的决断时也要进行客观的分析,从辩证分析中辨别真伪,把握信息的真义真值是异常重要的,越是举足轻重、情况复杂的信息,越是需要进行冷静客观的分析,才有可能作出正确的决策。
第二、开拓公安信息的价值。运用信息的人,可以在建立对信息深刻认识的基础上,通过主观能动性来开拓信息的内容和开发价值。这就要善于运用事物普遍联系的辩证分析方法,对信息价值作推广放大的思考,增加信息的有用度。同时,要注意加强综合,把来自不同角度、不同方面的信息兼收并蓄,并通过综合分析,抓住反映事物本质的信息。
第三、加强公安信息的利用。公安信息的效益是与灵敏反映、及时决策相关联的,不失时机地尽快捕捉每一个有用的公安信息,并迅速采取对策,信息才能抓住并得到发展,显示出它的价值。这就是我们所以强调上情下达、下情上达要快,案发后侦察人员出现场要快的一个重要原因。加强公安信息利用的另一个方面是人机结合,提高效率。
第四、防止公安信息的失真。公安信息所搜集、传输、加工的内容,均涉及复杂的社会现象,而且又脱离不了人的参与,这就有可能由于人事利害关系和人的认识水平的局限性等原因,造成客观与主观的不一致。公安工作由于自身工作的特点,信息失真更是屡见不鲜,要注意加以预防。