创业管理学
模拟训练分项能力时，关键是：（）A、将分项能力拆分之后进行低频单轮特训。B、将分项能力拆分之后，进行高频多轮特训。C、完整能力直接高频多轮特训。
题目
模拟训练分项能力时，关键是：（）
- A、将分项能力拆分之后进行低频单轮特训。
- B、将分项能力拆分之后，进行高频多轮特训。
- C、完整能力直接高频多轮特训。
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相似问题和答案
第1题：
箱梁顶板横向承载能力计算时,汽车荷载分项系数取值为()。
A.1.0
B.1.1
C.1.4
D.1.8
答案：D
第2题：
施工阶段质量管理的关键是加强对()的质量控制。
A、分项工程
B、分部工程
C、施工工序
D、单位工程
B、分部工程
C、施工工序
D、单位工程
答案：C
解析：
【考点】施工阶段的质量管理【解析】矿业工程施工阶段质量管理与保障的基本任务是：建立能够稳定施工出合格和优良工程的施工系统，抓好每一环节的质量控制，保证工程质量全面达到或超过质量标准的要求。施工阶段质量管理的关键是加强对施工工序的质量控制。主要工作包括：选择工序质量控制点；按照一定的控制程序进行控制。答案C正确。
第3题：
提高党的执政能力关键是什么?
正确答案：加强党的建设。
第4题：
形成每个步骤分项能力的关键是：（）
- A、注重步骤完成的方法。
- B、列出详细的学习方法的计划。
- C、加强对分项能力的模拟训练。
- D、以上都是。
正确答案:D
第5题：
(2015年11月)模拟训练法可以提高受训者的( ) 。
A.特定应变能力
B.特殊工作技能
C.处理问题能力
D.特定工作行为
B.特殊工作技能
C.处理问题能力
D.特定工作行为
答案：C
解析：
P190-193
模拟训练法以工作中的实际情况为基础，将实际工作中可利用的资源、约束条件和工作过程模型化，学员在假定的工作情境中参与活动，学习从事特定工作的行为和技能，提高其处理问题的能力。
模拟训练法以工作中的实际情况为基础，将实际工作中可利用的资源、约束条件和工作过程模型化，学员在假定的工作情境中参与活动，学习从事特定工作的行为和技能，提高其处理问题的能力。
第6题：
开展真火模拟训练时，不得摘下面罩。
此题为判断题(对，错)。
正确答案：×
第7题：
模拟训练法可以提高受训者的（ ）。
A． 特定应变能力
B． 特殊工作技能
C． 处理问题能力
D． 特定工作行为
B． 特殊工作技能
C． 处理问题能力
D． 特定工作行为
答案：C
解析：
模拟训练法以工作中的实际情况为基础，将实际工作中可利用的资源、约束条件和工作过程模型化，学员在假定的工作情境中参与活动，学习从事特定工作的行为和技能，提高其处理问题的能力。其优点是：①学员在培训中工作技能将会获得提高；②通过培训有利于加强员工的竞争意识；③可以带动培训中的学习气氛。模拟训练法侧重于对操作技能和反应敏捷的培训，它把参加者置于模拟的现实工作环境中，让参加者反复操作装置，解决实际工作中可能出现的各种问题，为进入实际工作岗位打下基础。这种方法比较适用于对操作技能要求较高的员工的培训。
第8题：
以下哪一项是我们学到的赚钱能力公式( )
A、赚钱能力=运气x买彩票次数x本钱
B、赚钱能力=99分的汗水+1分的智慧
C、赚钱能力=健康x时间x能力
D、赚钱能力=智商+情商+法商
正确答案：C
第9题：
网络安全工程实施的关键是质量，而质量的关键是服务的长期保障能力
正确答案:正确
第10题：
什么是模拟训练？常用的模拟训练方法有哪些？
正确答案: 模拟训练是针对比赛中可能出现的情况或问题进行模拟实战的反复练习，目的是为学生参加各类比赛做好适应性准备。它的主要作用在于提高学生对比赛应激情境的适应性，在头脑中建立起合理的动力定型结构，以便使技战术在千变万化的特殊情况下得到正常发挥。 常用的几种模拟训练方法有：
（1）对手特点的模拟；
（2）不同起点比赛的模拟；
（3）裁判错判误判的模拟；
（4）对观众影响的模拟；
（5）关键比分竞赛法；
（6）气候模拟法；
（7）时差模拟法。
（8）场地的模拟。