人力资源管理

对于最为重要岗位的员工有时甚至需要公司最高领导亲自出马,以表示公司对该员工的重视和其离职行为的重视。()

题目

对于最为重要岗位的员工有时甚至需要公司最高领导亲自出马,以表示公司对该员工的重视和其离职行为的重视。()

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相似问题和答案

第1题:

各级()自觉参与HSE体系的建立和运行时油田公司企业文化内容之一。

A、领导班子

B、领导

C、员工

D、岗位员工


参考答案:C

第2题:

若一个公司想要生存和发展,处在领导岗位上的管理人员必须愿意并能够把普通员工培养到领导岗位上。这就意味着,得给每位员工以最大的发展空间。这需要激励每位员工奋发向上,并发挥出各自最大的潜能。这还包括鼓励员工有敢于冒险的精神,善于承担责任的精神。下面一些问题能问出应聘者在培养人方面的能力。

u 说说你曾经鼓励并奖励员工积极主动的一些做法。你是怎样鼓励员工的,有时怎样奖励他们的?


正确答案:
     

第3题:

一旦员工确定要离开公司,那么我们就需要采取标准化的离职程序来处理。这些标准化的程序中,对于人力资源部门来说,最为重要的就是( )。

A.离职面谈

B.不发生劳动争议

C.业务交接

D.人员退保


正确答案:A

第4题:

公司员工抗拒公司改革过程中出现的重要变动,以下哪项原因是不可能的?()

  • A、最高管理层没有事先征求公司员工对改革方案的意见。
  • B、公司员工有失去工作或者减薪的威胁
  • C、公司员工需要重新参加培训。
  • D、公司中形成的非正式组织受到极大影响。

正确答案:C

第5题:

(2019年)对于以相关者利益最大化为财务管理目标的公司来说,最为重要的利益相关者应当是公司员工。(  )


答案:错
解析:
相关者利益最大化财务管理目标强调股东的首要地位,并强调企业与股东之间的协调关系。

第6题:

在注册会计师看来,如果处于重要资产管理或控制岗位的员工( ),该员工侵占资产的舞弊风险可能最高。

A.缺少强制休假制度

B.管理层或员工不重视相关控制

C.对公司存在敌对情绪

D.不相容职务的分离不充分


正确答案:C
解析:A、D提供了侵占资产的机会,B提供了侵占资产的借口,C既属于侵占资产的动机又属于侵占资产的借口,具有双重的风险。

第7题:

对于以相关者利益最大化为财务管理目标的公司来说,最为重要的利益相关者应当是公司员工。(  )


答案:错
解析:
相关者利益最大化强调股东的首要地位,并强调企业与股东之间的协调关系。

第8题:

岗位文化的核心是()。

A.岗位员工所受到的公司的奖励

B.岗位员工的价值观念和价值行为

C.岗位员工能够在公司所获得的报酬

D.岗位员工所受到的公司的培训


参考答案:B

第9题:

小张所在的公司由于市场行情紧缩和业务调整,近期进行了职工岗位调动,辞退了一大批员工,这些下岗员工对公司表示不满,双方产生了激烈的冲突。小张被安排负责处理此次下岗员工的工龄买断金发放、养老保障手续办理等事项,需要面对大量情绪激动的下岗员工。小张找到社会工作者,表示近期压力十分大,既要完成领导交代的任务,又要安抚下岗员工的情绪。有的员工比较好沟通,但遇到沟通不了又很固执的员工,双方还会发生争吵。小张每天都很烦躁、郁闷,对工作也慢慢失去了热情,甚至有混一天是一天的想法。?
问题:?
1.上述材料中反映了哪些需要??
2.请结合上述材料分析介入目标有哪些?可以采取哪些介入策略?


答案:
解析:
1.上述材料反映的需要有: (1)小张心理疏导和情绪调节的需要。小张工作压力大,情绪烦躁、郁闷,对工作失去热情,开始出现消极怠工的想法,需要及时调整心态,释放压力。
(2)下岗员工存在心理疏导和再就业的心理与社会支持需要。下岗员工一是对公司的辞退表示不满,情绪激动;二是即将失业,面临再就业的问题。
(3)劳动关系协调的需要。下岗员工与公司之间存在较严重的冲突关系。
(4)下岗员工自身合法权益保障的需要。
2.介入目标有:
(1)介入职工情绪管理。分别为小张、下岗员工提供心理疏导,调节缓和他们不良情绪,改善心理状态,协助恢复稳定平和心态。
(2)介入困难群体关怀。为下岗员工提供帮助,在精神上安抚他们的情绪,协助他们得到相应的福利保障,维护合法权益。另外,协调公司内外资源为他们提供心理和社会支持,帮助他们改善生活境况,增强自身适应和发展能力。
(3)介入劳动关系协调。建立员工和公司劳动关系的调解机制,当员工和公司之间发生矛盾、冲突,能够及时有效地得到解决。
(4)介入企业履行社会责任。监督公司在劳资纠纷事件中是否发生侵害员工权益的行为,推动公司履行其在维护员工合法权益方面的责任与义务。
介入策略有:
(1)开展个案工作。针对小张的具体情况,制订介入计划,开展个案工作。如与小张建立专业的关系,给予情感支持,通过心理辅导处理不良情绪,协助其掌握情绪管理的技巧,调整好心态,积极工作。对下岗员工开展个别辅导,调解其不良情绪,运用同理心给予情感支持,为生活困难者提供经济援助。
(2)开展小组工作。对下岗员工提供再就业的心理与社会支持,开展劳动技能培训和再就业技能培训等教育小组。建立支持小组,把有不良情绪的员工组织起来,开展互助小组,加强与朋辈群体的沟通,让员工在小组中发泄情绪与压力,获得彼此的支持,增强正向动机和能量。
(3)运用社区工作的方法,对员工和公司的相关状况进行调查研究,了解公司的相关制度,向下岗员工解释清楚,并向公司传达下岗员工的心声和意见。可组织公司与下岗员工的会谈活动,引导下岗员工合理、合法表达意见,维护自身权益,与公司管理层进行对话与沟通,消除因沟通不畅而引发的激烈冲突。
(4)通过介入员工以外的其他系统以间接帮助员工。例如,发动小张、下岗员工的家人和朋友给予关怀与支持,帮助他们及时舒缓情绪、释放压力。

第10题:

参与型的领导模式中,领导相对于其他员工的位置是()。

  • A、在上面监督领导
  • B、在中间与员工共同工作
  • C、员工以领导为核心开展工作
  • D、在员工下面支持工作

正确答案:C

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