人力资源管理
当测评者事先对被测对象过于理想化时，在实际测评中就会自觉或不自觉地提高测评标准，因而产生测评误差，这种误差称为（）。A、光环效应误差B、定势效应误差C、期望效应误差D、新奇效应误差
题目
当测评者事先对被测对象过于理想化时，在实际测评中就会自觉或不自觉地提高测评标准，因而产生测评误差，这种误差称为（）。
- A、光环效应误差
- B、定势效应误差
- C、期望效应误差
- D、新奇效应误差
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相似问题和答案
第1题：
关于健康相关生命质量(HRQOL)测评，错误的说法是
A．在HRQOL测评中，认知功能不仅是不可缺少的内容，而且是一个高度敏感的指标
B．它不仅关注被测对象的存活时间，而且更关注其生存质量
C．它是从躯体、心理、社会等方面对被测对象主观感受所进行的一种综合测评
D．它的测评对象可以是病人，也可以是健康者
E．被测对象的生理、心理和社会功能状态能通常是HRQOL测评的重要内容
正确答案：A
第2题：
员工测评的（ ）是指测评人员以被测对象近期的表现代替整个测评时期的全部实际表现，导致测评结果产生的误差。
A.晕轮效应
B.感情效应
C.近因误差
D.离散误差
B.感情效应
C.近因误差
D.离散误差
答案：C
解析：
近因误差由于测评人员对被测对象近期印象深刻、记忆清楚，而对远期表现印象模糊、记忆不清。因此，以近期的记忆代替整个测评时期的全部实际表现，导致产生测评结果的误差。
第3题：
在人员素质测评中,被测评者根据在测评开始对被测评者行程的第一印象进行轻易判断,甚至进行定性地下结论,并在后来的测评过程中不自觉地寻找支持自己,这指的是()
A、情绪效应
B、光环效应
C、首因效应
D、测评思维习惯
标准答案：C
第4题：
所谓（）是指被测者为达到测评目标自己对自己进行测评的一种测评方法。
- A、自我测评方式
- B、他人测评方式
- C、直接测评方式
- D、间接测评方式
正确答案:A
第5题：
反映被测者素质性质的员工素质测评方法是()
A:定性测评
B:定量测评
C:静态测评
D:动态测评
B:定量测评
C:静态测评
D:动态测评
答案：A
解析：
第6题：
反映被测者素质性质的员工素质测评方法是（ ）。
A.定性测评
B.定量测评
C.静态测评
D.动态测评
B.定量测评
C.静态测评
D.动态测评
答案：A
解析：
所谓定性测评，就是采取经验判断与观察的方法，侧重从行为的性质方面对素质进行测评。而定量测评，就是采取量化的方法，侧重从行为的数量特点方面对素质进行测评。
第7题：
员工测评的()是指测评人员以被测对象近期的表现代替整个测评时期的全部实际表现，导致测评结果产生的误差。
A:晕轮效应
B:感情效应
C:近因误差
D:离散误差
B:感情效应
C:近因误差
D:离散误差
答案：C
解析：
近因误差是指由于测评人员对被测对象近期印象深刻、记忆清楚，而对远期表现印象模糊、记忆不清。因此，以近期的记忆代替整个测评时期的全部实际表现，导致产生测评结果的误差。
第8题：
所谓()是指测评人员根据不同的(),使用与之相应的统一测评参照标准,去对被测对象进行“度量”和评价。
A、绝对测评
B、相对测评
C、被测对象
D、测试目标
E、测试状态
正确答案:A,C
第9题：
所谓（）是指测评者为实现既定的测评目标对被测者实行间接测评的一种测评方法。
- A、自我测评方式
- B、他人测评方式
- C、直接测评方式
- D、间接测评方式
正确答案:D
第10题：
（）不可避免地会给被测者带来压力，又由于这种测评的结果有其社会效用，与测评者的切身利益息息相关，因此又成为促进被测者提高和发展自我的强劲动力。
- A、自我测评方式
- B、他人测评方式
- C、直接测评方式
- D、间接测评方式
正确答案:B