组织行为学

通过不予理睬来减弱某种不良行为的强化方式是()。A、自然消退B、正强化C、惩罚D、消极强化

题目

通过不予理睬来减弱某种不良行为的强化方式是()。

  • A、自然消退
  • B、正强化
  • C、惩罚
  • D、消极强化
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第1题:

在实际工作中,运用强化理论来改造人的行为的方式一般有()。

A.正强化或积极强化

B.自然消退

C.惩罚

D.负强化或消极强化


正确答案:ABCD

第2题:

当某种行为出现后,给予某种带有强制性、威胁性的不利后果,以期减少这种行为出现的可能性或消除该行为,这种强化方式是( )。

A.惩罚
B.正强化
C.自然消退
D.消极强化

答案:A
解析:

第3题:

按照斯金纳的强化理论,通过事先警告来减少某种不良行为的强化方式是()。

A、惩罚

B、正强化

C、自然消退

D、负强化


参考答案:A

第4题:

在强化理论中,强化的方式有()。

  • A、正强化
  • B、负强化
  • C、自然消退
  • D、惩罚

正确答案:A,B,C,D

第5题:

在强化理论中,强化的方式有()。

A正强化

B负强化

C自然消退

D惩罚

E约束


A,B,C

第6题:

取消正强化,对职工的某种行为不予理睬,以表示对该行为某种程度的否定,这种强化方式是( )

A.积极强化
B.负强化
C.自然消退
D.惩罚

答案:C
解析:

第7题:

孩子哭闹要买玩具,母亲对其不予理睬,这是( )

A、正强化
B、负强化
C、惩罚
D、消退


答案:D
解析:
如果在行为发展的过程中,幼儿行为得不到强化,行为就会消退。所以对于幼儿的不良行为,如无理取闹和长时间啼哭,可以在这些行为发生时不予强化,使之消退。题干表述的是消退。

第8题:

当某种行为出现后,给予某种带有强制性、威胁性的不利后果,以期减少这种行为出现的可能性或消除该行为,这种强化方式是()。

A、惩罚

B、正强化

C、自然消退

D、消极强化


参考答案A

第9题:

为减少或消除某种不良行为的再次出现后施加的不愉快事件称为()。

A正强化

B消退

C惩罚

D负强化


C

第10题:

根据强化理论,职工努力工作是为了避免不希望得到的结果,这就是()。

  • A、自然消退
  • B、惩罚
  • C、消极强化
  • D、正强化

正确答案:C